Educação em Revista

Iniciación científica para resignificar la ciencia y reconocer a quienes la producen
Danielle Costa Silveira, Janete Gonçalves Evangelista

Enviado 05/05/2026 - Postado 03/06/2026
- diversidad
- equidad e inclusión
- educación básica
- iniciación científica
- mujeres en la ciencia
- relaciones étnico-raciales
- PDF (Portugués)
Educación científica en la primera infancia: el potencial pedagógico de los espacios no formales en las prácticas del profesorado de educación infantil
Pedro José Garcia Júnior, Manoel Augusto Polastreli Barbosa, Patrícia Silveira da Silva Trazzi

Enviado 25/05/2026 - Postado 03/06/2026
- Educación Infantil.
- Enseñanza de las Ciencias.
- Espacios No Formales.
- Mediación Docente.
- Formación Docente.
- PDF (Portugués)
Método SOFIAS para la planificación del aprendizaje en la educación superior: resultados de su aplicación
Andre Gustavo Bastos Lima, Pricila Kohls-Santos

Enviado 29/05/2026 - Postado 01/06/2026
- aprendizaje significativo
- planificación del aprendizaje
- educación superior
- práctica docente
- aprendizaje centrado en el estudiante
- PDF (Portugués)
LA CONVIVENCIA PEDAGÓGICA EN LA GESTIÓN ESCOLAR PARTICIPATIVA: ANÁLISIS HISTÓRICO DEL PERIODO PANDÉMICO Y POSPANDÉMICO
Eduardo Augusto Carreiro, Maria Eliza Mattosinho Bernardes

Enviado 22/05/2026 - Postado 28/05/2026
- Convivencia Pedagógica
- Gestión Escolar
- Enfoque Histórico-Cultural
- PDF (Portugués)
EL ESTADO DEL CONOCIMIENTO COMO EJECUCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: EL FENÓMENO DE LA PSICOLOGIZACIÓN EN LA VIDA ESCOLAR COTIDIANA
Yan Caique de Souza Barros, Ana Luiza Salgado Cunha, Jéssica Fialho Bispo

Enviado 03/03/2026 - Postado 21/05/2026
- estado del conocimiento
- psicologización
- psicologia
- educación
- PDF (Portugués)
NECESIDADES FORMATIVAS DOCENTES EN LA EDUCACIÓN INFANTIL DE UNA ESCUELA PÚBLICA: CUERPO, GESTOS Y MOVIMIENTOS
Aline Xavier Ferreira, Hilda Maria Martins Bandeira, Mara Jordana Magalhães Costa

Enviado 20/05/2026 - Postado 21/05/2026
- Educación infantil
- educación física
- necesidades formativas
- cuerpo, gestos y movimientos
- investigación cualitativa
- PDF (Portugués)
LA MEMORIA DE LA VEJEZ COMO INSURGENCIA EPISTEMOLÓGICA Y POLÍTICA EN EL CURRÍCULO CRÍTICO: CONTRIBUCIONES DE LA HISTORIA ORAL A LA FORMACIÓN DOCENTE DECOLONIAL
Luiz Fernando de Oliveira, Larissa Alves de Azevedo

Enviado 18/05/2026 - Postado 20/05/2026
- Currículo crítico
- Formación docente
- Historia oral
- Memoria
- Vejez
- PDF (Portugués)
Direito à Educação Básica: a breve e urgente oportunidade de priorizar desde a Educação Infantil
Valdoir Pedro Wathier, Michele Lessa de Oliveira, Rita de Cassia de Freitas Coelho

Enviado 14/05/2026 - Postado 18/05/2026
- Educação Infantil
- Pirâmide-etária
- Esforço da População Ativa (EPA)
- Perspectiva Futura (PF)
- PDF (Portugués)
LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL ENEM: TENSIONES, CONTRADICCIONES Y EXPERIENCIAS DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA
Gustavo José Silva de Lira, Marcilio Souza Junior, Marcelo Soares Tavares de Melo

Enviado 04/05/2026 - Postado 12/05/2026
- educación física
- currículo
- enem
- evaluación a gran escala
- PDF (Portugués)
PERCEPCIÓN DEL PROFESORADO SOBRE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN BÁSICA: UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA
Helen Cristina Araujo, Audrey Teles dos Santos, Geruza de Fátima Tomé Sabino

Enviado 30/06/2025 - Postado 08/05/2026

Versiones: 2
- inteligencia artificial
- educación básica
- enseñanza de la percepción
- PDF (Portugués)
EL DESAFÍO DE IMPLEMENTAR POLÍTICAS PÚBLICAS PARA ESTUDIANTES CON ALTAS CAPACIDADES O SUPERDOTACIÓN EN LA EDUCACIÓN BRASILEÑA
Leonice Maria Wille Catto, Alessandra Tatiane Galvão Chiaretti, Jane Peruzo Iacono

Enviado 19/04/2026 - Postado 06/05/2026

Versiones: 2
- Altas Habilidades o Capacidad Superior
- Políticas Públicas
- Identificación de Talentos
- Servicio educativo especializado
- PDF (Portugués)
Formación docente en cuestión: reflexiones sobre políticas públicas, alfabetización y educación inclusiva en los primeros años de escolarización
Patricia Rodrigues Rocha, Márcia Vales Ferreira

Enviado 30/03/2026 - Postado 06/05/2026
- Formación continua
- Alfabetización
- Educación inclusiva
- PDF (Portugués)
Desarrollo de software para ayudar a las personas con dificultades de comunicación o con ausencia total del habla: una revisión sistemática
Fernanda de Paula Silva, Suammy Priscila Rodrigues Leite Cordeiro, Alexandre Torrezam, Selma Terezinha Milagre, Regiane Luiza da Costa

Enviado 26/04/2026 - Postado 06/05/2026
- software
- communication limitations
- absence of speech
- PDF (Inglés)
Entre arte y resistencia: contraconductas y líneas de fuga en la educación colombiana
Maria Luíza Lucas dos Santos, Hugo Fernando Tangarife Puerta, Paola Andrea Valera, Yeimy Elejalde Gonzales, Jessica Oriana Cardona Osorio, Thainan Piuco, Mirian Socal Barradas, Cristianne Maria Famer Rocha

Enviado 12/04/2026 - Postado 05/05/2026
- Educación
- Arte como resistencia
- Escuelas colombianas
- PDF (Portugués)
Alimentación escolar como política territorial: el papel invisibilizado de las merenderas en el PNAE
Amanda Caroline de Jesus Costa, Carla Gualdani

Enviado 08/04/2026 - Postado 05/05/2026
- Programa Nacional de Alimentación Escolar (PNAE)
- Merenderas
- Educación
- Políticas Públicas
- Geografía de la Alimentación
- PDF (Portugués)
Trabajo docente y educación básica: el entre-lugar del IFMG en la formación continua de profesores
Rodrigo Gomes, Lucas Tadeu da Silva Resende

Enviado 08/04/2026 - Postado 05/05/2026
- Formación Continua
- Formación de Docentes
- Educación Básica
- PDF (Portugués)
Posgrado, formación de investigadores y rigor intelectual en la educación brasileña
Jacques de Lima Ferreira

Enviado 29/03/2026 - Postado 05/05/2026
- posgrado
- educación
- formación de investigadores
- rigor metodológico
- PDF (Portugués)
Contribuições do pensamento de Habermas às pesquisas em aprendizagem colaborativa numa perspectiva humanística
Yone Carneiro de Santana Gonçalves, José Karam Filho, Davi Silva da Costa

Enviado 14/04/2026 - Postado 04/05/2026
- pensamento habermasiano
- aprendizagem colaborativa
- educação humanística
- PDF (Portugués)

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