Educação em Revista

• Teoria da aprendizagem experiencial em jogos sérios e gamificação no contexto educacional: revisão integrativa

  Luana Cavalcante Cardoso Caetano, Lauro Vicente Marron da Silva Filho, Paulo Elias Gotardelo Audebert Delage

  Submetido 20/08/2026 - Postado 03/09/2026

  • gamificação
  • jogos sérios
  • aprendizagem experiencial
  • tecnologias educacionais
  • metodologias ativas

  • PDF
• Multiletrar: nivelamento no curso de Letras em uma universidade pública do interior do Maranhão

  Uran Costa Nascimento, Maria da Guia Taveiro Silva

  Submetido 14/08/2026 - Postado 03/09/2026

  • letramento acadêmico
  • multiletramentos
  • pesquisa-ação
  • formação inicial docente

  • PDF
• Educação a distância em Moçambique: perfil do estudante de organização e gestão da educação

  Aires Mombassa, Wagner Corradi

  Submetido 26/08/2026 - Postado 28/08/2026

  • Perfil do estudante
  • Educação a Distância
  • Universidade Eduardo Mondlane
  • Faculdade de Educação

  • PDF
• Capital linguístico e hexis corporal em Pierre Bourdieu: critérios subjetivos na avaliação escolar

  Luciana A. de Miranda, Manuela Azevedo Carvalho

  Submetido 24/08/2026 - Postado 28/08/2026

  • Capital linguístico
  • hexis corporal
  • avaliação
  • trabalhos escolares

  • PDF
• Privatização da educação infantil: a atuação de fundações privadas na formação docente

  Beatriz Campanharo Dutra

  Submetido 18/08/2026 - Postado 28/08/2026

  • neoliberalismo
  • prática pedagógica
  • terceiro setor
  • YouTube

  • PDF
• Perfil dos periódicos científicos brasileiros

  Gabriela Trindade Perry, Leônidas Soares Pereira

  Submetido 17/08/2026 - Postado 28/08/2026

  • perfil dos periódicos brasileiros
  • novo Qualis
  • pós-graduação
  • periódicos científicos
  • soberania de dados

  • PDF (Inglês)
• Deficiência, raça e gênero na pós-graduação brasileira: invisibilidade interseccional e limites das políticas de inclusão

  Ana Cláudia de Lima Linhares, André Luis de Souza Lima

  Submetido 13/08/2026 - Postado 27/08/2026

  • educação inclusiva
  • ensino superior
  • deficiência
  • interseccionalidade
  • políticas educacionais

  • PDF
• A construção da identidade como objetivo da educação: desenvolvimento psicossocial e práticas na escola contemporânea

  Marco Antonio Morgado da Silva

  Submetido 25/08/2026 - Postado 26/08/2026

  • identidade
  • representação de si
  • escola
  • valores

  • PDF
• A psicologia histórico-cultural e a redefinição epistemológica da psicologia científica

  Charles Portos Rodrigues, Dayvison Bandeira de Moura

  Submetido 25/03/2026 - Postado 25/08/2026

  • psicologia histórico-cultural
  • epstemologia da psicologia
  • consciência

  • PDF
• Indústria 5.0 e currículos da Educação Profissional e Tecnológica: análise documental dos Projetos Pedagógicos de Curso do IFPR

  João Luís Rodrigues Valente, Gledson Vigiano Bianconi

  Submetido 15/08/2026 - Postado 21/08/2026

  • Inovação Tecnológica
  • Desenvolvimento Sustentável.
  • Competências Socioemocionais

  • PDF
• Teoria da aprendizagem significativa no ensino de física: tendências metodológicas em dissertações brasileiras

  Cristiana Maria dos Santos Silva, Maria Cleide da Silva Barroso, Mairton Cavalcante Romeu

  Submetido 07/08/2026 - Postado 20/08/2026

  • aprendizagem significativa
  • ensino de Física
  • práticas pedagógicas
  • formação docente

  • PDF
• Indicadores para o SINAEPT: Aderência dos dados abertos governamentais às dimensões avaliativas

  Anderson Luiz Oliveira, Denise Maria Martins, Myllena Araujo Alves Pereira

  Submetido 19/08/2026 - Postado 20/08/2026

  • educação profissional e tecnológica
  • avaliação educacional
  • SINAEPT
  • dados abertos governamentais
  • pesquisa documental qualitativa

  • PDF
• Ser professor é cuidar da aprendizagem do estudante

  Cristiano de Souza Calisto, Pedro Demo

  Submetido 07/08/2026 - Postado 19/08/2026

  • Formação docente
  • Educação em e para os Direitos Humanos
  • EAPE

  • PDF
• A integração da saúde mental nos sistemas de garantia da qualidade do ensino superior: análise dos referenciais do CNAQ em Moçambique

  Felismino Basílio, Victória Júlio Tipira Basílio

  Submetido 05/08/2026 - Postado 19/08/2026

  • saúde mental
  • qualidade do ensino superior
  • estudantes universitários
  • CNAQ
  • Moçambique

  • PDF
• Economia de atenção e seus possíveis impactos na aprendizagem contemporânea

  José Augusto Schubalski, Alessandra Dutra, Givan José Ferreira dos Santos

  Submetido 06/07/2025 - Postado 18/08/2026

  Existem 2 versões deste preprint

  • m-learning
  • attention economy
  • distraction
  • teaching
  • learning

  • PDF
• Políticas curriculares para a formação de professores para a educação em direitos humanos no Brasil

  Giovanna Martins Capaci Rodrigues, Luiz Gustavo Tiroli, Adriana Regina de Jesus Santos

  Submetido 11/08/2026 - Postado 17/08/2026

  • Currículo
  • formação de professores
  • direitos humanos
  • BNC-Formação

  • PDF
• O Funil de Acesso: a forma da desigualdade na infraestrutura escolar brasileira

  Pedro Henrique Silva Ferreira, Andrea Soares Wuo

  Submetido 08/08/2026 - Postado 17/08/2026

  • Infraestrutura escolar
  • Desigualdade socioespacial
  • Formação socioespacial
  • Funil de acesso
  • Milton Santos

  • PDF
• Habilidades cognitivas do preceptor na residência multiprofissional em saúde: uma perspectiva discente

  Estefânia Aparecida Borges Pereira de Sousa, Karine Anusca Martins, Dione Marçal Lima

  Submetido 06/08/2026 - Postado 13/08/2026

  • preceptoria
  • educação em saúde
  • internato e residência

  • PDF
• Pensar o currículo com a diferença: do Brejo da Onça ao Olho d`Água

  Gabriel Torelly, Paola Zordan

  Submetido 21/07/2026 - Postado 13/08/2026

  • filosofia da diferença
  • diversidade
  • currículo
  • devir

  • PDF
• ALFABETIZAÇÃO EM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA E AVALIAÇÃO AUTÊNTICA NO ENSINO SUPERIOR: INTEGRIDADE ACADÊMICA

  Germán Vinicio Roblez Torres, Alexandra Maricruz Andrade Apolo, Katherine Elizabeth Gonzaga Aguilar

  Submetido 06/08/2026 - Postado 10/08/2026

  • Inteligência artificial
  • Ensino superior
  • Avaliação do estudante
  • Ética
  • Tecnologia educacional

  • PDF (Espanhol)
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