Educação em Revista

• DA PRÁTICA SOCIAL INICIAL À PRÁTICA EDUCATIVA ELABORADA: A PROBLEMATIZAÇÃO ARTÍSTICA NA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA

  Bruna Donato

  Submetido 21/08/2025 - Postado 11/03/2026

  Existem 2 versões deste preprint

  • Formação de professores
  • Pedagogia Histórico-Crítica
  • Problematização Artística
  • Arte
  • Estética

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• Jogos digitais no ensino e aprendizagem de história na escola inclusiva: uma revisão de literatura

  Angelo Nascimento Carrasco, Regina Célia Linhares Hostins

  Submetido 04/03/2026 - Postado 09/03/2026

  • Ensino de História
  • Jogos Digitais
  • Educação Inclusiva

  • PDF
• A Transição Inadiável: Do Colapso Antropocêntrico ao Paradigma Educacional Biocêntrico  no Contexto da Crise Climática

  Thiago de Castro Nobre

  Submetido 03/03/2026 - Postado 09/03/2026

  • Biocentrismo
  • Educação Ambiental
  • Paradigma Educacional
  • Crise Climática
  • Saúde Planetária
  • Complexidade

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• Do celular proibido ao Instagram pedagógico: estratégia assíncrona para engajamento de alunos com uso das TIDCs

  Juliana Costa Khouri, João Marcos Borges Mattos

  Submetido 21/02/2026 - Postado 04/03/2026

  • tdics
  • violencia escolar
  • Instagram
  • Pratica Pedagógica

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• Mídias digitais e capacitismo: análises de comentários de seguidores do perfil @ivanbaron

  Wanchel Pierre, Juliana Garcia de Brito de Lima e Silva, Carla Ariela Rios Vilaronga

  Submetido 18/02/2026 - Postado 02/03/2026

  • educação especial
  • capacitismo
  • mídias digitais

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• Indicadores de Avaliação e Monitoramento da Educação Infantil: subsídios para o aprimoramento das políticas para a etapa educacional

  Fabiana Silva Fernandes

  Submetido 24/02/2026 - Postado 02/03/2026

  • Política Educacional
  • Avaliação da Educação Infantil
  • SAEB
  • Monitoramento da Educação

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• Educação sexual e autonomia feminina: evidências de aprendizagem a partir de uma intervenção pedagógica

  Jayme Rosignoli Júnior, Patrícia Elaine de Almeida

  Submetido 23/02/2026 - Postado 02/03/2026

  • metodologias ativas
  • sexualidade
  • ciclo menstrual
  • pílula anticoncepcional
  • sequência didática

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• Impactos, limites e potencialidades da iniciação científica na educação básica: revisão sistemática da literatura

  Luiz Vagner da Silva Junior, Roberta Cortez Gaio

  Submetido 21/02/2026 - Postado 02/03/2026

  • Iniciação Científica
  • Educação Básica
  • Revisão Sistemática de Literatura

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• Português Aplicado ao Direito: experiência de ensino a estudantes chineses

  Susana Sardinha Monteiro, Catarina Mangas

  Submetido 21/02/2026 - Postado 02/03/2026

  • Português
  • Direito
  • Ensino Superior
  • Estudantes estrangeiros
  • Estudantes chineses

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• O DIÁLOGO FREIREANO, A INTERCULTURALIDADE CRÍTICA E O BEM VIVER NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DECOLONIAL

  Tamires Pantoja Brito, Jéssica da Luz Sena, Ivanilde Apoluceno de Oliveira

  Submetido 18/02/2026 - Postado 02/03/2026

  • Educação Intercultural
  • Educação Dialógica
  • Bem Viver
  • Paulo Freire

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• Avaliação da leitura e da escrita na educação infantil na produção acadêmica brasileira

  Mônica Correia Baptista, Bruno Tovar Falciano, Ana Cláudia Figueiredo Brasil Silva Melo, Júlia Ribeiro Tamietti

  Submetido 19/02/2026 - Postado 02/03/2026

  • educação infantil
  • avaliação
  • leitura
  • escrita
  • estado do conhecimento

  • PDF
• Imprensa de ensino: conceituação e distinções no campo da historiografia educacional

  Anna Júlia Aires Mendes, Cesar Augusto Castro

  Submetido 19/02/2026 - Postado 26/02/2026

  • imprensa de ensino
  • historiografia da educação
  • periódicos educacionais
  • patrimônio bibliográfico educacional

  • PDF
• Multiletramentos e mini-histórias: experiências em investigações pedagógicas

  Elaine Conte, Cristiele Borges dos Santos Cardoso

  Submetido 22/02/2026 - Postado 25/02/2026

  • mini-histórias
  • investigação participativa
  • multiletramentos
  • trabalho pedagógico

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• Questões de Gênero no Currículo do Ensino Fundamental (Anos Iniciais) do Município de Teresina - PI

  Bruna Angeliny Santos Assunção, , Maria de Jesus dos Santos

  Submetido 09/02/2026 - Postado 13/02/2026

  • questões de gênero
  • ensino fundamental
  • currículo do município de Teresina–PI
  • retrocessos

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• A inclusão de estudantes com deficiência por meio da artequímica: revisão sistemática de literatura

  Júlia Rodrigues Mendes de Andrade, Nize Maria Campos Pellanda, Andre Luiz dos Santos Paiva

  Submetido 09/02/2026 - Postado 13/02/2026

  • Inclusão
  • Arte
  • Química
  • Política pública
  • Estado do conhecimento

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• Pedagogias do envelhecimento: emergência discursiva, governamentalidade e disputas no Brasil contemporâneo

  Eduardo Ramirez Meza, Marcelo Victor da Rosa

  Submetido 04/02/2026 - Postado 13/02/2026

  • Pedagogias culturais
  • avaliação educacional
  • velhices dissidentes
  • biopolítica
  • interseccionalidade

  • PDF
• A Biologia da Cognição no contexto do letramento científico: uma perspectiva teórico-conceitual

  Jair Wesley Ferreira Bueno, Edison de Jesus Manoel

  Submetido 10/02/2026 - Postado 12/02/2026

  • Letramento científico
  • Ensino de Ciências
  • Biologia da Cognição
  • Escola

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• Evasão na educação profissional e tecnológica: uma visão da produção acadêmica

  Rodolfo Gabriel Deganut, Dra. Marília Macorin de Azevedo, José Henrique Teixeira de Carvalho Sbrocco

  Submetido 09/02/2026 - Postado 11/02/2026

  • Habilitação profissional técnica
  • abandono escolar
  • permanência escolar
  • cursos presenciais

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• Educação na Governamentalidade neoliberal: transgressão como método na docência-pesquisa

  Nathan Weiler Nunes, Luciane Uberti

  Submetido 03/02/2026 - Postado 11/02/2026

  • governamentalidade
  • neoliberalismo
  • transgressão
  • currículo
  • contracondutas

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