Ciências Humanas

• CONTRIBUIÇÕES DA PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIRA EM EDUCAÇÃO ÀS PEDAGOGIAS DECOLONIAIS

  Alder de Sousa Dias, Waldir Ferreira de Abreu

  Submetido 15/06/2022 - Postado 21/06/2022

  • pedagogias decoloniais
  • fundamentos da educação
  • produção do conhecimento

  • PDF
• POTENCIALIDADES E LIMITES DOS PROGRAMAS FEDERAIS PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UM ESTADO DO CONHECIMENTO

  Alexandre Vanzuita, Juliana Guérios

  Submetido 14/06/2022 - Postado 21/06/2022

  • Pibid
  • Residência pedagógica
  • Formação inicial
  • Estado do conhecimento

  • PDF
• HOMO DEMENS: PALHAÇARIA, COMPLEXIDADE E AFETIVIDADE NA POTENCIALIZAÇÃO DAS AÇÕES DOCENTES

  Alisson Jardel Pereira Silva, Marco Antonio Santoro Salvador

  Submetido 13/06/2022 - Postado 21/06/2022

  • palhaçaria
  • complexidade
  • afeto
  • educação

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• ANÁLISE FATORIAL DO ÍNDICE DE ESTRESSE PERI-TRAUMÁTICO COVID-19 USANDO UMA AMOSTRA BRASILEIRA

  Alberto Abad

  Submetido 20/06/2022 - Postado 20/06/2022

  • Índice de Estresse Peri-traumático
  • Estresse
  • Análise Fatorial

  • PDF (Inglês)
• Sobre a semântica e a pragmática da moral em situações de desacordo e debate

  Wilson Mendonça

  Submetido 04/12/2021 - Postado 20/06/2022

  Existem 3 versões deste preprint

  • verdade moral
  • desacordo moral
  • contextualismo metaético
  • relativismo metaético

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• A consciência se produz na dualidade

  Adelir Aparecida Marinho de Barros, Heloisa Helena Oliveira de Azevedo

  Submetido 18/06/2022 - Postado 20/06/2022

  • identidade docente
  • educação infantil
  • dualidade
  • categoria consciência

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• Dificuldades enfrentadas por estudantes nas Instituições Federais de Ensino Superior: a UFRB em perspectiva comparada

  Everson Cristiano de Abreu Meireles, Lisiane Pires Silva, Dóris Firmino Rabelo

  Submetido 17/06/2022 - Postado 20/06/2022

  • Adaptação acadêmica
  • Dificuldades
  • Saúde
  • IFES
  • UFRB

  • PDF
• EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: PRODUÇÃO TEÓRICA E O “CHÃO DA QUADRA”

  Carlo Henrique Golin, Wagner Wey Moreira

  Submetido 09/06/2022 - Postado 20/06/2022

  • Educação Física
  • Ensino Médio
  • memória

  • PDF
• Efeitos de um programa de intervenção musical na linguagem de crianças bem pequenas

  Josiane Fernanda Covre, Ana Lúcia Rossito Aiello, Maria Stella de Alcantara Gil

  Submetido 08/06/2022 - Postado 20/06/2022

  • linguagem
  • cognição
  • música
  • creche
  • educação especial

  • PDF
• IMPLEMENTAÇÃO DE UM MODELO DIDÁTICO PARA O ENSINO DO ATLETISMO NA ESCOLA

  João Carlos Martins Bressan, Fernanda Moreto Impolcetto

  Submetido 12/06/2022 - Postado 14/06/2022

  • Atletismo
  • Epistemologia
  • Educação Física

  • PDF
• A Regulação da Necropolítica: Respostas Governamentais à COVID-19 no Brasil e na Índia no primeiro ano da pandemia

  Marcos Cueto, Vivek Neelakantan, Gabriel Lopes

  Submetido 08/06/2022 - Postado 08/06/2022

  • Covid-19
  • Brasil
  • Índia
  • Saúde Pública
  • Necropolítica

  • PDF (Inglês)
• Desinstitucionalização e resiliência dos conselhos no governo Bolsonaro

  Carla de Paiva Bezerra, Debora Rezende de Almeida, Adrian Gurza Lavalle, Monika Weronika Dowbor

  Submetido 02/06/2022 - Postado 07/06/2022

  Existem 2 versões deste preprint

  • conselhos de políticas públicas
  • mudança institucional
  • desinstitucionalização
  • resiliência

  • PDF
• FAMÍLIAS DE CLASSES MÉDIAS NA ESCOLA PÚBLICA: DA ESCOLHA ÀS ESTRATÉGIAS DE PARTICIPAÇÃO

  Maria Alice Nogueira, Tânia de Freitas Resende, Priscila Coutinho

  Submetido 01/06/2022 - Postado 03/06/2022

  • classes médias
  • escola pública
  • estratégias educativas familiares

  • PDF
• TRAÇANDO O SISTEMA DE ATIVIDADE DE TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: DIMENSÕES DE ANÁLISE

  Natália Valadares Lima, Daisy Moreira Cunha

  Submetido 26/05/2022 - Postado 03/06/2022

  • teoria da atividade
  • trabalho docente
  • educação profissional e tecnológica
  • sistema de atividade

  • PDF
• EDUCAÇÃO REMOTA NO CONTEXTO DA COVID 19 EM MOÇAMBIQUE: UM OLHAR SOBRE AS CONDIÇÕES DE ACESSO: UM OLHAR SOBRE AS CONDIÇÕES DE ACESSO

  Ricardo Antonio Gonçalves Teixeira, António Cipriano Parafino Gonçalves, Adérito Nandja Jorge

  Submetido 29/05/2022 - Postado 01/06/2022

  • Moçambique
  • COVID-19
  • educação básica
  • educação remota
  • condições de acesso

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