Dificuldades enfrentadas por estudantes nas Instituições Federais de Ensino Superior: a UFRB em perspectiva comparada
DOI:
https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.4297Keywords:
Adaptação acadêmica, Dificuldades, Saúde, IFES, UFRBResumo
Este trabalho teve como objetivo avaliar o perfil, as dificuldades emocionais / problemas enfrentados pelos estudantes da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) em perspectiva comparada às IFES brasileiras e do Nordeste, bem como a participação em programas de assistência estudantil e cuidados psicológicos e psiquiátricos. Desenvolvido a partir de análise documental de relatórios relacionados à V Pesquisa Nacional de Perfil Socioeconômico e Cultural dos/as Graduandos/as das Instituições Federais de Ensino Superior – IFES, realizada pelo Fonaprace/Andifes em 2018. Os resultados revelaram que o público estudantil das IFES, sobretudo da UFRB, apresenta elevada vulnerabilidade econômica e dificuldades importantes, sobretudo emocionais, que interferem na saúde e na vida acadêmica. Demonstrou-se que os programas de assistência estudantil são incipientes e carecem de maiores investimentos. O estudo traz informações que convocam o poder público e a comunidade acadêmica a debater estas questões e a propor programas e ações para mitigar tais dificuldades e promovam a formação de cidadãos e profissionais com maior sucesso e qualidade de vida.
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Copyright (c) 2022 Everson Cristiano de Abreu Meireles, Lisiane Pires Silva, Dóris Firmino Rabelo
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