Humanidades

• CONTRIBUCIONES DE LOS ESTUDIOS BRASILEÑOS DE POSTGRADO EN EDUCACIÓN A LAS PEDAGOGÍAS DECOLONIALES

  Alder de Sousa Dias, Waldir Ferreira de Abreu

  Enviado 15/06/2022 - Postado 21/06/2022

  • pedagogías decoloniales
  • fundamentos de la educación
  • producción del conocimiento

  • PDF (Portugués)
• POTENCIALIDADES Y LÍMITES DE LOS PROGRAMAS FEDERALES PIBID Y RESIDENCIA PEDAGÓGICA: UN ESTADO DEL CONOCIMIENTO

  Alexandre Vanzuita, Juliana Guérios

  Enviado 14/06/2022 - Postado 21/06/2022

  • Pibid
  • Residencia pedagógica
  • Formación inicial
  • Estado del conocimiento

  • PDF (Portugués)
• HOMO DEMENS: PAYASERÍA, COMPLEJIDAD Y AFECTO EN LA POTENCIALIZACIÓN DE LAS ACCIONES DOCENTES

  Alisson Jardel Pereira Silva, Marco Antonio Santoro Salvador

  Enviado 13/06/2022 - Postado 21/06/2022

  • payasería
  • complejidad
  • afecto
  • educatión

  • PDF (Portugués)
• EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ESCUELA SECUNDARIA: PRODUCCIÓN TEÓRICA Y EL “PISO DE LA CANCHA”

  Carlo Henrique Golin, Wagner Wey Moreira

  Enviado 09/06/2022 - Postado 20/06/2022

  • Educación Física
  • Escuela Secundaria
  • memoria

  • PDF (Portugués)
• Efectos de un programa de intervenciones musicales en el lenguaje de los niños muy pequeños

  Josiane Fernanda Covre, Ana Lúcia Rossito Aiello, Maria Stella de Alcantara Gil

  Enviado 08/06/2022 - Postado 20/06/2022

  • lenguaje
  • cogniciòn
  • música
  • guardería
  • educación especial

  • PDF (Portugués)
• Sobre a semântica e a pragmática da moral em situações de desacordo e debate

  Wilson Mendonça

  Enviado 04/12/2021 - Postado 20/06/2022

  Versiones: 3

  • verdade moral
  • desacordo moral
  • contextualismo metaético
  • relativismo metaético

  • PDF (Portugués)
• ANÁLISIS FACTORAL DEL ÍNDICE DE ESTRÉS PERITRAUMÁTICO COVID-19 UTILIZANDO UNA MUESTRA BRASILEÑA

  Alberto Abad

  Enviado 20/06/2022 - Postado 20/06/2022

  • Índice de Estrés Peritraumático
  • Estrés
  • Análisis factorial

  • PDF (Inglés)
• LA CONCIENCIA SE PRODUCE EN DUALIDAD

  Adelir Aparecida Marinho de Barros, Heloisa Helena Oliveira de Azevedo

  Enviado 18/06/2022 - Postado 20/06/2022

  • identidad del profesor
  • educación de la primera infancia
  • dualidad
  • categoría de conciencia

  • PDF (Portugués)
• Dificultades enfrentadas por los estudiantes en las instituciones federales de educación superior: la UFRB en una perspectiva comparada

  Everson Cristiano de Abreu Meireles, Lisiane Pires Silva, Dóris Firmino Rabelo

  Enviado 17/06/2022 - Postado 20/06/2022

  • Adaptación académica
  • Dificultades
  • Salud
  • IFES
  • UFRB

  • PDF (Portugués)
• IMPLEMENTACIÓN DE UN MODELO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA DEL ATLETISMO EN LA ESCUELA

  João Carlos Martins Bressan, Fernanda Moreto Impolcetto

  Enviado 12/06/2022 - Postado 14/06/2022

  • Atletismo
  • Epistemología
  • Educación Física

  • PDF (Portugués)
• The Regulation of Necropolitics: Governmental Responses to COVID-19 in Brazil and India in the first year of the pandemic

  Marcos Cueto, Vivek Neelakantan, Gabriel Lopes

  Enviado 08/06/2022 - Postado 08/06/2022

  • India

  • PDF (Inglés)
• Desinstitucionalización y Resiliencia de los Consejos en el Gobierno de Bolsonaro

  Carla de Paiva Bezerra, Debora Rezende de Almeida, Adrian Gurza Lavalle, Monika Weronika Dowbor

  Enviado 02/06/2022 - Postado 07/06/2022

  Versiones: 2

  • conselhos de políticas públicas
  • mudança institucional
  • desinstitucionalização
  • resiliência

  • PDF (Portugués)
• FAMILIAS DE CLASES MEDIAS EN LA ESCUELA PÚBLICA: DE LA ELECCIÓN A LAS ESTRATEGIAS DE PARTICIPACIÓN

  Maria Alice Nogueira, Tânia de Freitas Resende, Priscila Coutinho

  Enviado 01/06/2022 - Postado 03/06/2022

  • classes medias
  • escuela pública
  • estrategias educativas familiares

  • PDF (Portugués)
• DISEÑO DEL SISTEMA DE ACTIVIDAD LABORAL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN PROFESIONAL: DIMENSIONES DE ANÁLISIS

  Natália Valadares Lima, Daisy Moreira Cunha

  Enviado 26/05/2022 - Postado 03/06/2022

  • Teoría de la Actividad
  • trabajo docente
  • educación profesional y tecnológica
  • sistema de actividad

  • PDF (Portugués)
• EDUCACIÓN REMOTA EN EL CONTEXTO DEL COVID 19 EN MOZAMBIQUE: UNA MIRADA A LAS CONDICIONES DE ACCESO: UNA MIRADA A LAS CONDICIONES DE ACCESO

  Ricardo Antonio Gonçalves Teixeira, António Cipriano Parafino Gonçalves, Adérito Nandja Jorge

  Enviado 29/05/2022 - Postado 01/06/2022

  • Mozambique
  • covid 19
  • Educación básica
  • educación remota de emergencia

  • PDF (Portugués)
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