Ciências Humanas

• METAPESQUISA: A IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO

  Naira Muylaert, Ana Cristina Prado Oliveira, Paula Araujo da Costa

  Submetido 15/02/2022 - Postado 17/02/2022

  • Implementação de políticas públicas
  • Metapesquisa
  • Educação
  • Ciência Política
  • Produção de conhecimento

  • PDF
• TEMPO E ESPAÇO DA DISCIPLINA DE DIDÁTICA NOS CURSOS DE PEDAGOGIA

  Joana Paulin Romanowski, Juliana Domit

  Submetido 09/02/2022 - Postado 17/02/2022

  • Didática.
  • Pedagogia.
  • Formação inicial de professores

  • PDF
• Indicadores como ferramenta de Gestão em Organizações Sociais de educação profissional e tecnológica no Estado de Goiás

  Amanda Torres Magalhães, Estela Najberg

  Submetido 11/02/2022 - Postado 14/02/2022

  • Organizações Sociais
  • Indicadores
  • Terceiro Setor

  • PDF
• APONTAMENTOS SOBRE GÊNERO E DOCÊNCIA NAS SÉRIES INICIAIS: O QUE PODEMOS FALAR SOBRE HOMENS PROFESSORES

  João Pedro Zoth Batista, Ileana Wenetz

  Submetido 04/02/2022 - Postado 11/02/2022

  • Séries Iniciais
  • Docente Masculino
  • Gênero

  • PDF
• EDUCAÇÃO SUPERIOR E DESIGUALDADE EDUCACIONAL NO BRASIL: HERANÇA ELITISTA EM CONTEXTO DE EXPANSÃO DO ACESSO

  Julio Cesar Godoy Bertolin, Cristina Fioreze, Fabio Roberto Barão

  Submetido 03/02/2022 - Postado 11/02/2022

  • Educação superior
  • Desigualdade educacional
  • Bem posicional

  • PDF
• MIMESE E INICIAÇÃO CIENTÍFICA: REPENSANDO COMO A MORAL DO PESQUISADOR É FORMADA EM TEMPOS DE ALTA REGULAÇÃO

  Pedro Savi Neto, Inês Maria Guimarães Nascimento, Mónica de la Fare

  Submetido 06/02/2022 - Postado 09/02/2022

  • Iniciação científica
  • Mimese
  • Ciências humanas e sociais
  • Ética em pesquisa
  • Regulação da conduta

  • PDF (Inglês)
• Pandemia da covid-19, saúde mental, apoio social e sentido de vida em professores

  Karine David Andrade Santos, Calila Mireia Pereira Caldas, Joilson Pereira da Silva

  Submetido 04/02/2022 - Postado 09/02/2022

  • PROFESSOR
  • SAÚDE MENTAL
  • PANDEMIA COVID-19
  • SENTIDO DE VIDA
  • APOIO SOCIAL

  • PDF
• FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS PARA A EQUIDADE EDUCACIONAL COMO SUBSTRATO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

  Tarso Bortolucci Ferrari, Amadeu Moura Bego

  Submetido 04/02/2022 - Postado 09/02/2022

  • ensino de química
  • pedagogia da performance
  • ONU

  • PDF
• A VONTADE NA PERSPECTIVA DE VYGOTSKY: UM ESTUDO DA LITERATURA

  Wilter Ibiapina, Carlos Eduardo Ferreira Monteiro

  Submetido 03/02/2022 - Postado 09/02/2022

  • revisão sistemática da literatura
  • vontade
  • Vygotsky
  • ensino
  • aprendizagem

  • PDF
• INTEGRAÇÃO ENTRE O PRESENCIAL E O VIRTUAL NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES: LIMITES, DESAFIOS E POTENCIALIDADES

  Caroline Côrtes Lacerda, Lenira Maria Nunes Sepel

  Submetido 05/02/2022 - Postado 09/02/2022

  • formação continuada de educadores
  • curso semipresencial
  • Ciência Tecnologia Sociedade
  • Tecnologias de Informação e Comunicação

  • PDF
• O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE E EDUCAÇÃO BÁSICA NA PANDEMIA DE COVID-19

  Camila Lopes da Silva, David Moisés Barreto Santos

  Submetido 04/02/2022 - Postado 09/02/2022

  • Educação básica
  • docência
  • condições de trabalho docente
  • desenvolvimento profissional

  • PDF
• Revolução burguesa dependente e modelo político brasileiro, 1971-2021

  André Singer

  Submetido 31/01/2022 - Postado 03/02/2022

  • Fernando Henrique Cardoso
  • revolução burguesa dependente
  • autocracia militar-burocrática
  • semipresidencialismo
  • democracia

  • PDF (Inglês)
• VIDA PESSOAL, PROFISSIONAL E ACADÊMICA EM TEMPOS DE PANDEMIA: DESAFIOS ENFRENTADOS POR ESTUDANTES DO PPGENFIS/UNIVERSIDADE X

  Leandro da Silva Barcellos, Geide Rosa Coelho

  Submetido 18/11/2021 - Postado 02/02/2022

  Existem 2 versões deste preprint

  • COVID-19 no Brasil
  • manutenção da vida
  • demandas acadêmicas na pandemia

  • PDF
• TEAM BASED LEARNING: CONTRIBUIÇÕES DA METODOLOGIA NA PERSPECTIVA DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

  Ana Paula Ambrósio Zanelato Marques, Raquel Rosan Christino Gitahy

  Submetido 17/01/2022 - Postado 21/01/2022

  • Aprendizagem Significativa
  • Processo de ensino-aprendizagem
  • Trabalho em equipe
  • Metodologia Inovadora

  • PDF
• Educação a Distância e Ensino Remoto: oposição pelo vértice

  Braian Veloso, Daniel Mill

  Submetido 17/01/2022 - Postado 20/01/2022

  • Educação a Distância
  • Ensino Remoto
  • Pandemia

  • PDF
• SENSIBILIDADE POLÍTICA E PERFORMATIVIDADE DA EDUCAÇÃO ÉTICA

  Lílian de Aragão Bastos do Valle

  Submetido 12/01/2022 - Postado 14/01/2022

  • Precariedade
  • Performatividade política
  • Educação ética
  • Michel Feher
  • Athanasiou & Butler

  • PDF
• Ações afirmativas e estratificação horizontal: comparação entre bônus e Lei de Cotas na UFMG

  Gustavo Bruno de Paula, Bréscia França Nonato, Cláudio Marques Martins Nogueira

  Submetido 11/01/2022 - Postado 14/01/2022

  • ensino superior
  • ação afirmativa
  • desigualdades escolares
  • estratificação horizontal

  • PDF
• Os manuais de Educação Física no Plano Nacional do Livro Didático

  Renato Novaes, Antonio Jorge Soares, Felipe Triani, Silvio Telles

  Submetido 10/01/2022 - Postado 12/01/2022

  • Educação Física escolar
  • Plano Nacional do Livro Didático
  • currículo
  • neoliberalismo
  • livro didático
  • políticas públicas

  • PDF
• Forças e Fragilidades do Jornalismo Científico

  Carlos Fioravanti

  Submetido 27/12/2021 - Postado 12/01/2022

  • science journalism
  • science dissemination
  • national science and technology sytstem

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