Ciências Humanas

• PODCAST COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL NA PANDEMIA DE COVID-19

  Caio Henrique Pinke Rodrigues, Angelo Alves Ferreira-Júnior, Álefe Saloum Cintra, Alan Vinícius Assunção Luiz, Ana Paula Morais Fernandes, Aline Thais Bruni, Ana Carolina Dalbó do Nascimento

  Submetido 13/04/2022 - Postado 14/04/2022

  • Educação
  • COVID-19
  • Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC)
  • SARS-CoV-2
  • streaming

  • PDF
• QUANDO GÊNERO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS SE ENCONTRAM: UMA ANÁLISE DE AULAS NO ENSINO FUNDAMENTAL

  Luiz Gustavo Franco, Danusa Munford

  Submetido 11/04/2022 - Postado 14/04/2022

  • relações de gênero
  • aulas de ciências
  • aprendizagem

  • PDF
• PEDAGOGIA DA TRANSMISSÃO DO FUTEBOL DE MULHERES

  Marcelo Victor da Rosa, Alini Silva Peixoto, Leonardo Silva Ribeiro, Giovana Mestriner de Souza

  Submetido 05/04/2022 - Postado 11/04/2022

  • Estudos Culturais
  • Futebol de Mulheres
  • Pedagogia da Transmissão

  • PDF
• Memes como herramienta terapéutica durante la pandemia por COVID-19: reflexión desde la cultura visual, la psiquiatría, la psicología y las neurociencias

  Carolina Gutiérrez de Piñeres-Botero, Juan Sebastián López-López, Jenny Carolina López-Pacheco, Franklin Escobar-Córdoba

  Submetido 03/03/2022 - Postado 11/04/2022

  Existem 2 versões deste preprint

  • Ingenio y Humor
  • Promoción de la Salud
  • Psicopatología
  • Cognición

  • PDF (Espanhol)
• METODOLOGIAS ATIVAS: EM BUSCA DE UMA CARACTERIZAÇÃO E DEFINIÇÃO

  Marcia Borin da Cunha, Nathalie Akie Omachi, Olga Maria Schimidt Ritter, Jéssica Engel do Nascimento, Glessyan de Quadros Marques, Fernanda Oliveira Lima

  Submetido 01/04/2022 - Postado 11/04/2022

  • levantamento bibliográfico
  • definição de metodologias ativas
  • protagonismo estudantil

  • PDF
• O PROCESSO DE AVALIAÇÃO COMO PESQUISA. REFLEXÕES A PARTIR DE UMA PESQUISA SOBRE A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NA ESCOLA DA INFÂNCIA.

  Claudia Lichene

  Submetido 01/04/2022 - Postado 08/04/2022

  • processo de avaliação
  • pensamento científico
  • educação e cuidado infantil
  • currículo científico
  • 'promoção de dentro'

  • PDF (Inglês)
• Aplicação da realidade aumentada na percepção de aprendizagem de alunos do ensino fundamental

  Alfredo Calli Huanca, Lucy Puño-Quispe

  Submetido 15/03/2022 - Postado 07/04/2022

  • Tecnologia
  • realidade aumentada
  • percepção da aprendizagem
  • utilidade percebida
  • interação do aluno

  • PDF (Espanhol)
• CONSTRUÇÃO DE UM TÚNEL DE VENTO DIDÁTICO COMO APLICAÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO TÉCNICO

  Paulo Cesar Mioralli, Elson Avallone

  Submetido 04/04/2022 - Postado 06/04/2022

  • projeto escolar
  • prática pedagógica
  • interdisciplinaridade

  • PDF
• [WITHDRAWN] Multi-receptor mechanism and retinoid signaling disorder in the pathogenesis of COVID-19

  Aziz Rodan Sarohan, Alpay Tuncar, Abdurrahman Sarohan

  Submetido 29/03/2022 - Postado 06/04/2022

  • COVID-19
  • SARS-CoV-2
  • Spike protein
  • Omicron
  • ACE2
  • STRA6
  • GPCR
  • GnRHR
  • Anosmia
  • Multi-receptor mechanism

  • PDF (Inglês)
• PROJETO DE VIDA EM MINAS GERAIS: VALE TUDO? DISCUSSÕES ACERCA DO PERFIL DOCENTE PARA ESTE COMPONENTE CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO

  Thiago de Jesus Esteves, Rafaela Reis Azevedo de Oliveira

  Submetido 18/03/2022 - Postado 06/04/2022

  • Novo ensino médio
  • Projeto de vida
  • Base nacional comum curricular
  • Ensino de sociologia
  • Minas Gerais

  • PDF
• ENSINO SUPERIOR E SOLIDARIEDADE: uma virada institucional contra a sociedade do mérito

  André Rubião

  Submetido 05/03/2022 - Postado 01/04/2022

  • ensino superior
  • extensão
  • solidariedade
  • meritocracia

  • PDF
• PLATAFORMIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM E O PROTAGONISMO DO ECRÃ NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

  Patricia Silva, Edvaldo Souza Couto

  Submetido 01/03/2022 - Postado 01/04/2022

  • Práticas Pedagógicas
  • Sociomaterialidade
  • Plataformização da Educação
  • Educação

  • PDF
• CARTOGRAFIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA AMAZÔNIA

  Josué José de Carvalho Filho, Paula Batista, Samuel de Souza Neto

  Submetido 30/03/2022 - Postado 01/04/2022

  • Profissionalização docente
  • Educação Física
  • Idades do ensino
  • Estágio Curricular Supervisionado
  • Amazônia

  • PDF
• AS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO RECURSO PEDAGÓGICO DO ENSINO REMOTO: IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO CONTINUADA E NAS PRÁTICAS DOCENTES

  Francisca Edilma Braga Soares Aureliano, Damiana Eulinia de Queiroz

  Submetido 25/03/2022 - Postado 01/04/2022

  • Ensino Remoto Emergencial
  • alfabetização
  • letramento
  • formação continuada

  • PDF
• ENSINO INTERDISCIPLINAR: ESTUDO DE CASO NO CURSO CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DO INSTITUTO FEDERAL DO ACRE

  Taita Lima do Nascimento, Derli Juliano Neuenfeldt

  Submetido 22/03/2022 - Postado 01/04/2022

  • Interdisciplinaridade
  • Ensino
  • Formação de professores

  • PDF
• INFLUÊNCIA DA AUTOEFICÁCIA E BEM-ESTAR SUBJETIVO NA APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DE MEDICINA

  José de Oliveira Costa Filho, Camélia Santina Murgo, Aline Fonseca Franco

  Submetido 27/03/2022 - Postado 30/03/2022

  • autoeficácia
  • bem-estar
  • desempenho acadêmico
  • educação médica

  • PDF
• Endogamia académica y producción científica en docentes de una universidad pública de Lambayeque, Perú

  Johnny Leandro Saavedra-Camacho, Sebastian Iglesias-Osores, Johana Acosta-Quiroz

  Submetido 23/03/2022 - Postado 29/03/2022

  • Endogamia académica
  • producción científica
  • universidad
  • Lambayeque

  • PDF (Espanhol)
• PANORAMA DA PEDAGOGIA NO BRASIL: CIÊNCIA, CURSO E PROFISSÃO

  Selma Garrido Pimenta, Umberto de Andrade Pinto, Jose Leonardo Rolim de Lima Severo

  Submetido 22/03/2022 - Postado 25/03/2022

  • Pedagogia
  • Pedagogo
  • Ciência da Educação
  • Teoria da Educação

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