Humanidades

• RELACIONES DOCENTE-ALUMNO Y EL DRAMA DE LA PSIQUIATRIZACIÓN DOCENTE: UN ESTUDIO BASADO EN DATOS DEL MUNICIPIO DE GOIANIA

  Gisele Toassa, Jullyana Silva Rosa, Ana Laura De Moura Septimio, Pabliny Marques De Aquino, Karinny Gonçalves da Silva

  Enviado 09/01/2023 - Postado 23/01/2023

  • Interacción profesor-alumno
  • Psicología histórico cultural
  • Medicalización

  • PDF (Inglés)
• “¿Fui malo, hein?”: experiencias de profesores en de educación física en niños tempranos

  Pedro de Oliveira Milagres, Natália Franciele Lessa, Soraya Dayanna Guimarães Santos

  Enviado 13/01/2023 - Postado 20/01/2023

  • Pasantía supervisada
  • educación física
  • Educación infantil
  • auto-confrontación
  • práctica docente

  • PDF (Portugués)
• Federalismo y coalición regional: la representatividad de las provincias en los gabinetes ministeriales brasileños

  Adriano Codato, Paulo Franz, Virginia Laura Fernández

  Enviado 19/01/2023 - Postado 19/01/2023

  • ministros
  • presidencialismo de coalición
  • federalismo
  • formación de gabinetes
  • partidos políticos

  • PDF (Portugués)
• EL PROGRAMA DE AYUDAS AL ALQUILER EN LA UFC Y LA PERMANENCIA DE LOS ESTUDIANTES MIGRANTES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

  Ilanna Nunes, Francisca Rejane Bezerra Andrade

  Enviado 04/01/2023 - Postado 19/01/2023

  • educación superior
  • asistencia estudantil
  • ayudas al alquiler
  • permanencia del estudiante

  • PDF (Portugués)
• DOCENCIA COMO ENCUENTRO: UN PROBLEMA DE COMPOSICIÓN EN LA EDUCACIÓN

  Carolina Corrêa Rochefort, Maria Manuela Alves Garcia

  Enviado 26/12/2022 - Postado 19/01/2023

  • Docencia
  • Encuentro
  • Composición
  • Invención
  • Archivo

  • PDF (Portugués)
• REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA SOBRE EL DESEMPEÑO DE LOS PSICOLOGOS ESCOLAR/EDUCATIVOS EN LOS INSTITUTOS FEDERALES

  André Dryzun, Eric Ferdinando Kanai Passone

  Enviado 14/01/2023 - Postado 18/01/2023

  • Psicología Educativa
  • Revision de literatura
  • Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología
  • Revisión bibliográfica
  • Psicología Escolar

  • PDF (Portugués)
• EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA ENSEÑANZA DE BIOLOGÍA: UN ANÁLISIS DE LAS CONCEPCIONES DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA

  Divaniella de Oliveira Lacerda, Francisco José Pegado Abílio

  Enviado 15/12/2022 - Postado 16/01/2023

  • evaluación del aprendizaje
  • enseñanza de la biologia
  • concepciones de enseñanza

  • PDF (Portugués)
• CAMBIOS EN LA PRÁCTICA DOCENTE DE LOS PROFESORES DE FORMACIÓN INICIAL DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

  Pedro de Oliveira Milagres, Natália Franciele Lessa, Soraya Dayanna Guimarães Santos

  Enviado 19/12/2022 - Postado 13/01/2023

  • Educación Física
  • Educación Infantil
  • pasantía supervisada
  • práctica docente
  • autoconfrontación

  • PDF (Portugués)
• LÍMITES Y ALCANCE (IM)POSIBLES ENTRE PSICOANÁLISIS Y EDUCACIÓN: DESDE LA ÉPOCA DE FREUD HASTA EL PRESENTE

  Silvano Messias dos Santos, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de Almeida

  Enviado 11/01/2023 - Postado 12/01/2023

  • psicoanálisis y educación
  • investigación en psicoanálisis
  • trayectoria histórica

  • PDF (Portugués)
• LA POLÍTICA EDUCATIVA EN BRASIL Y SU RELACIÓN CON EL CURRÍCULO EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES

  Islei Gonçalves Rabelo, Francely Aparecida dos Santos

  Enviado 16/12/2022 - Postado 11/01/2023

  • Currículo
  • formación docente
  • política educativa

  • PDF (Portugués)
• EDUCACIÓN A LO LARGO DE LA VIDA: UNA PROPUESTA PÓS-MODERNA

  Jane Almeida

  Enviado 13/12/2022 - Postado 10/01/2023

  • Educación a lo largo de la vida
  • post modernidade
  • Siglo XXI
  • Unesco
  • Marxismo

  • PDF (Inglés)
• ¿Qué escuela pospandemia?

  Márcio Rimet Nobre, Nádia Laguárdia de Lima, Cristiane de Freitas Cunha Grillo, Geane Carvalho Alzamora, Maralice de Souza Neves, Luciana Andrade, Lorena Tarcia

  Enviado 29/12/2022 - Postado 09/01/2023

  • adolescencia
  • enseñanza a distancia
  • enseñanza presencial
  • escuela pospandemia
  • tecnología digital

  • PDF (Portugués)
• LA EDUCACIÓN DE LAS RELACIONES ÉTNICO-RACIALES EM LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE BIOLOGÍA

  Joaklebio Alves da Silva, Monica Lopes Folena Araújo

  Enviado 30/12/2022 - Postado 06/01/2023

  • Educación Crítica Étnico-Racial
  • Educación Científica
  • Formación del Profesorado
  • Enseñanza de la Biología
  • Antirracismo

  • PDF (Portugués)
• ALFABETIZACIÓN DE ESTUDIANTES CIEGOS: ¿QUÉ REVELA LA PRODUCCIÓN PERIÓDICA NACIONAL?

  Giovani Ferreira Bezerra

  Enviado 04/01/2023 - Postado 05/01/2023

  • alfabetización
  • ceguera
  • literatura cient´´ífica

  • PDF (Portugués)
• LA ENSEÑANZA A TRAVÉS DE LA INVESTIGACIÓN Y LA PEDAGOGÍA LIBERADORA DE PAULO FREIRE: ANALIZANDO ARTICULACIONES PEDAGÓGICAS POSIBLES

  David Gadelha da Costa, Edenia Amaral

  Enviado 26/12/2022 - Postado 03/01/2023

  • enseño de las ciencias por la investigación
  • actividades investigativas
  • pedagogía freireana

  • PDF (Portugués)
• CLASES PRESENCIALES, REMOTAS E HÍBRIDAS: ¿QUÉ OPINAN LOS ESTUDIANTES?

  Gustavo Griebler, Aline Castro Caurio, Vanderlei Folmer

  Enviado 23/12/2022 - Postado 03/01/2023

  • ensino híbrido
  • Ensino remoto
  • Tecnologias Digitais

  • PDF (Portugués)
• Evaluación Enem de próxima generación con menos ítems y alta confiabilidad usando CAT

  Alexandre Jaloto, Ricardo Primi

  Enviado 27/12/2022 - Postado 03/01/2023

  • evaluación de estudiantes
  • psicometría
  • teoría de la respuesta al ítem
  • admisión a la educación superior

  • PDF (Inglés)
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