Arquivos - Página 83

• A INTEGRAÇÃO DO TINKERCAD À APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS NO ENSINO DE GEOMETRIA DO 5º ANO: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO SOB A ÓTICA DA EPISTEMOLOGIA GENÉTICA

  Antoniel Neves Cruz, Flaviana dos Santos Silva

  Submetido 27/11/2024 - Postado 16/12/2024

  • Aprendizagem Baseada em Projetos
  • Geometria
  • Epistemologia Genética
  • Tinkercad

  • PDF
• ANÁLISE DE VIVÊNCIAS ESCOLARES DE PESSOAS TRANS NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

  Matheus Eduardo Rodrigues Martins, Helena Pich Soares, Thereza Cristina Bertazzo Silveira Vianna

  Submetido 24/11/2024 - Postado 16/12/2024

  • Pessoas Trans
  • Escola
  • Convivência escolar
  • Violência
  • Decolonialidade

  • PDF
• Ansiedade: influências socioeconômicas e políticas na saúde privada

  José Manuel Pérez Fletes, Andrea Estefanía Pozos Sánchez , Paulina Jazmin Salazar Martinez, Irving Gabriel Alcalá Albarrán , Emmanuel Rodrigo Aceves Fajardo

  Submetido 19/11/2024 - Postado 16/12/2024

  • Ansiedade
  • Acesso ao Tratamento
  • analise de custos

  • PDF (Espanhol)
• PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO FORMATIVA NA EDUCAÇÃO: TENDÊNCIAS NA AMÉRICA LATINA E NO MUNDO

  Gloria Isabel Tapia Ramos, Héctor Raúl Santa María Relaiza

  Submetido 12/12/2024 - Postado 12/12/2024

  • Ensino
  • educação pública
  • alunos
  • avaliação formativa
  • instituições educacionais

  • PDF (Espanhol)
• IN/EXCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E SUPERIOR: O ETHOS MERITOCRÁTICO

  Cleide Silva do Nascimento, Patricia Graff

  Submetido 03/12/2024 - Postado 11/12/2024

  • In/exclusão
  • Meritocracia
  • Teoria do Capital humano
  • Educação Profissional
  • Educação Superior

  • PDF
• MODELO DE REFERÊNCIA PARA AVALIAÇÃO DA EFETIVIDADE DAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA

  Ítala Raquel Souza Melo, Breno Barros Telles do Carmo, Karla Rosane do Amaral Demoly

  Submetido 07/12/2024 - Postado 10/12/2024

  • educação inclusiva
  • modelo de avaliação
  • benchmarking
  • efetividade da inclusão escolar

  • PDF
• Evaluación Crítica del Uso de Fármacos Inductores del Sueño: Balance entre Eficacia Terapéutica y Efectos Adversos

  Héctor Adrián Franco, Alma Graciela González de Lamas, Gustavo Armando Meza, Nathalia Valdés, Alcides Chaux

  Submetido 03/12/2024 - Postado 09/12/2024

  • insomnio
  • terapia cognitivo-conductual
  • beneficios terapéuticos
  • psicofármacos
  • efectos adversos

  • PDF (Espanhol)
• AUTOEVALUACIÓN DE HABILIDADES SOCIO-COMUNICATIVAS EN SIMULACIÓN ODONTOLÓGICA: CRITERIOS CLAVE PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL: Scoping Review

  Nabor Ignacio Trigari Saravia, Mario Andres Leiva Zuñiga Leiva Zuñiga, Marcela Espinosa San Martín

  Submetido 01/12/2024 - Postado 09/12/2024

  • Autoevaluación
  • Estudiantes de la salud
  • Habilidades sociales

  • PDF (Espanhol)
• Sociología de la enfermería y sociología en la enfermería: Una reflexión epistemológica sobre la formación profesional de los enfermeros

  Julieta Bacchetta

  Submetido 01/12/2024 - Postado 09/12/2024

  • Sociología de las profesiones
  • Enfermería
  • Formación profesional
  • Paradigma biomédico y Paradigma psicosocial

  • PDF (Espanhol)
• Impacto da Ultrassonografia na Cirurgia de Ressecção da Língua: Uma Revisão Sistemática

  Juan Aguilar, Milena Ortiz Dibarrart, Alejandro Hidalgo Rivas, Alfredo Haristoy Llano

  Submetido 07/11/2024 - Postado 09/12/2024

  • Ultrassonografia
  • Neoplasias da Língua
  • Margens de Excisão

  • PDF (Espanhol)
• Percepciones de los servicios de salud por personas con anorexia y bulimia nerviosa en la ciudad de Bogotá 2024

  Sofia Robles, Camila Andrea Castellanos Roncancio, Luis Eduardo Mojica, Maria Alejandra Lopez, Lina Maria González Ballesteros, Daniela Amado, Sara Mosquera, Isabella Vallejo

  Submetido 06/11/2024 - Postado 09/12/2024

  • Trastorno alimentario
  • anorexia nerviosa
  • bulimia nerviosa
  • Servicios
  • medios digitales

  • PDF (Espanhol)
• Os desafios da implementação da Educação 5.0 na Educação Básica

  Carla Denize Ott Felcher, David Matos Milhomens, Michelsch João da Silva

  Submetido 04/12/2024 - Postado 09/12/2024

  • Educação 4.0
  • Sociedade 5.0
  • competências socioemocionais
  • Tecnologias Digitais
  • formação docente

  • PDF
• Desporto, política social e pobreza em Portugal: análise do financiamento do Programa Nacional Desporto para Todos (PNDpT)

  Felipe Passos, Pedro Athayde

  Submetido 04/12/2024 - Postado 09/12/2024

  • política social
  • Financiamento público
  • Estado
  • política esportiva
  • Esporte para todos

  • PDF
• O ensino de Ciências no Brasil: Um olhar voltado à Educação Infantil e Séries Iniciais

  Marluce da Cunha Mantovani, Leandro Teodoro Júnior, Mari Cleide Sogayar

  Submetido 23/10/2024 - Postado 06/12/2024

  Existem 2 versões deste preprint

  • Ensino Infantil
  • Séries Iniciais do Ensino Fundamental
  • Legislação
  • Ensino de Ciências

  • PDF
• EVASÃO NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA DO BRASIL: ANÁLISE DOS ARTIGOS CIENTÍFICOS

  Mauro Janner Martins, Renato Xavier Coutinho

  Submetido 01/11/2024 - Postado 06/12/2024

  Existem 2 versões deste preprint

  • evasão
  • licenciatura em química
  • cienciometria

  • PDF
• O IMAGINÁRIO PATAXÓ NA KIJĒTXAWÊ TXAÊAÔ TXIHIHÃE PATAXÓ ŪG HÃ HÃ HÃE KATURÃMA

  Juliana Neves Martins, Vânia Noronha

  Submetido 15/11/2024 - Postado 04/12/2024

  • educação escolar indígena
  • imaginário e educação
  • mito
  • cultura indígena

  • PDF
• PENSAMENTO COMPUTACIONAL PARA ENSINO DE ALGORITMO E LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO EM CURSOS DE TECNOLOGIA EAD

  Berenice Milani, Alessandra Dutra, Kheronn Khennedy Machado

  Submetido 15/11/2024 - Postado 04/12/2024

  • educação a distância
  • Ensino de tecnologia
  • pensamento computacional

  • PDF
• A DIDÁTICA CRÍTICA INTERCULTURAL: REFLEXÕES A PARTIR DOS PLANOS DE ENSINO

  Roberta Abreu, Cristina Maria D'Ávila

  Submetido 27/11/2024 - Postado 04/12/2024

  • Didática crítica
  • Interculturalidade
  • Planos de ensino

  • PDF
• A FORÇA DA NÃO-VIOLÊNCIA: CONTRIBUIÇÕES BUTLERIANAS AO CURRÍCULO CULTURAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO CONTEXTO PANDÊMICO

  Aline Santos do Nascimento, Raquel Aline Pereira de Souza, Marcos Garcia Neira

  Submetido 19/11/2024 - Postado 04/12/2024

  • Educação Física
  • Currículo
  • Pandemia

  • PDF
• INTERSEÇÕES CONCEITUAIS ENTRE CONSTRUTIVISMO, FLOW E AUTODETERMINAÇÃO PARA METODOLOGIAS ATIVAS

  Silvestre Linhares Silva, Ricardo Ramos Fragelli

  Submetido 18/11/2024 - Postado 03/12/2024

  • Construtivismo
  • Teoria do Flow
  • Teoria da Autodeterminação
  • Educação a Distância
  • Metodologias Ativas

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