Ciências Humanas

• MAPEAMENTO DA PRODUÇÃO NA PÓS-GRADUAÇÃO NACIONAL ACERCA DO BULLYING HOMOFÓBICO NA ESCOLA

  William Roslindo Paranhos, Elizabeth Fernandes de Macedo

  Submetido 27/03/2023 - Postado 31/03/2023

  • Bullying
  • homofobia
  • escola
  • pesquisa
  • Pós-graduação

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• USOS DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19

  Janaina Prieto Oliveira , Thais Vieira Esteves, Fernanda França Velo Silva, Maria Elena Roman de Oliveira Toledo, Sergio Alves Azevedo, Suelen Cristian de Freita Morais

  Submetido 25/03/2023 - Postado 28/03/2023

  • Tecnologias da informação e comunicação
  • Ensino Superior
  • Covid-19

  • PDF
• UM ESTUDO SOBRE NOMOFOBIA E CRENÇAS DE AUTOEFICÁCIA ACADÊMICA EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

  Débora Vieira Machado, Zena Eisenberg

  Submetido 26/03/2023 - Postado 28/03/2023

  • nomofobia
  • crenças de autoeficácia
  • tecnologias digitais
  • aprendizagem
  • universitários

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• ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: ESTADO DA ARTE SOBRE NARRATIVAS DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS

  Andréa Duarte da Silva, Magna do Carmo Silva

  Submetido 27/03/2023 - Postado 27/03/2023

  • Estado da Arte
  • Narrativas de professoras alfabetizadoras
  • Alfabetização e Letramento.

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• EFEITOS DAS INTERVENÇÕES VERBAIS REALIZADAS PELO TREINADOR DURANTE JOGOS REDUZIDOS SOBRE O DESEMPENHO TÁTICO DE JOVENS JOGADORES DE FUTEBOL

  Gabriel Garozzi, Luiz Guilherme Gonçalves, Lucas Leonardo, Raul Victor da Costa, João Claudio Machado, Rodrigo Aquino

  Submetido 21/03/2023 - Postado 27/03/2023

  • ciência do esporte
  • Feedback
  • aprendizagem baseada em jogos

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• FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS: ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE BRASIL E PORTUGAL

  Catia Piccolo Viero Devechi, Claudia Gurgel de Vasconcelos Rincon

  Submetido 21/03/2023 - Postado 27/03/2023

  • Formação de professores
  • formação humana
  • cidadania democrática

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• PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS: CRITÉRIOS ATRIBUÍDOS POR PROFESSORES(AS) FORMADORES(AS) QUE ATUAM EM CURSOS DE PEDAGOGIA

  Maria Teresa Ceron Trevisol, Cristiane Elizete Fiorese

  Submetido 19/03/2023 - Postado 22/03/2023

  • práticas pedagógicas inovadoras
  • professores(as) que atuam em cursos de Pedagogia presenciais
  • professores(as) formadores(as)

  • PDF
• INVESTIGANDO SOBRE A INCLUSÃO DIGITAL NO ENSINO SUPERIOR: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA

  Julia Calheiros Cartela de Araujo, Maria Auxiliadora Soares Padilha

  Submetido 08/03/2023 - Postado 20/03/2023

  • inclusão digital
  • ensino superior
  • revisão sistemática

  • PDF
• O CORPO COMO INTERFACE DISCURSIVA ENTRE A CAPOEIRA E A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: GINGAS INTERCULTURAIS POSSÍVEIS

  Taryn Sofia Abreu dos Santos, Danilo Seithi Kato

  Submetido 12/03/2023 - Postado 18/03/2023

  • Interculturalidade
  • Capoeira
  • Educação em Ciências
  • Decolonialidade

  • PDF
• O QUE CRIANÇAS E ADOLESCENTES FIZERAM DAQUILO QUE A PANDEMIA FEZ COM ELES E ELAS?

  Isabel de Oliveira e Silva, Maria Lídia Bueno Fernandes, Paulo César Rodrigues Carrano

  Submetido 14/03/2023 - Postado 18/03/2023

  • geração
  • crianças
  • adolescentes
  • sociologia da infância
  • sociologia da juventude

  • PDF
• ANÁLISE DE IMAGENS SOBRE SOLUÇÕES EM LIVROS DIDÁTICOS: UMA ABORDAGEM SEGUNDO A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

  José Odair da Trindade, Patrícia Fernanda de Oliveira Cabral, Aguinaldo Robinson de Souza

  Submetido 13/03/2023 - Postado 16/03/2023

  • imagem
  • Livros Didáticos
  • Aprendizagem Significativa
  • Ensino de Química
  • cognição

  • PDF
• O CONCEITO DE SER HUMANO NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR: UMA CONTRIBUIÇÃO DA TEORIA MARXIANA

  Luciano Sérgio Ventin Bomfim

  Submetido 16/01/2023 - Postado 16/03/2023

  • ser humano
  • formação do educador
  • ontologia
  • Marx

  • PDF
• Análisis del viraljacking y la percepción del consumidor millennial. Caso: El Juego del Calamar

  Eliana Alejandra Quijandría

  Submetido 15/02/2023 - Postado 16/03/2023

  • publicidad
  • viraljacking
  • redes sociales
  • marketing de contenidos
  • newsjacking

  • PDF (Espanhol)
• A CORPORIFICAÇÃO DE ENTES QUÍMICOS EM PERFORMANCES MULTIMODAIS EM AULAS DE CIÊNCIAS

  Alexandre Aizawa, Maria Luiza Silva Tupy Botelho, Ana Luiza de Quadros, Marcelo Giordan

  Submetido 13/03/2023 - Postado 16/03/2023

  • representação estrutural química
  • Performance corporal
  • Multimodalidade
  • Transições modais

  • PDF (Inglês)
• COMUNIDADES EDUCACIONAIS: UMA HISTORIOGRAFIA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NÃO-CONVENCIONAIS EM ESCOLAS-INTERNATOS, COLÔNIAS, ORFANATOS E ESCOLAS-RESIDÊNCIA

  Luis Henrique Mioto, Sandra Regina Ferreira de Oliveira

  Submetido 06/03/2023 - Postado 13/03/2023

  • comunidades educacionais
  • escolas não-convencionais
  • escolas-residências, escola-internato
  • paradigma educacional

  • PDF
• O Ministério Público Federal: de Defensor de Direitos a Combatente da Corrupção (1988-2018)

  Fabio Kerche, Rafael Rodrigues Viegas

  Submetido 06/03/2023 - Postado 10/03/2023

  • Institucionalismo Histórico
  • Incrementalismo
  • Ministério Público
  • discricionariedade
  • accountability

  • PDF
• A INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)

  Vilma Aparecida Bianchi, Rita Melissa Lepre, Adriana Silveira Campanharo

  Submetido 15/02/2023 - Postado 09/03/2023

  • Autismo
  • Criança
  • inclusão escolar
  • TEA

  • PDF
• A Educação Sexual nas diferentes versões da Base Nacional Comum Curricular: Da abertura ao silenciamento em torno da temática

  Luciane da Silva Vicente

  Submetido 11/02/2023 - Postado 09/03/2023

  • Educação Sexual
  • BNCC
  • Abertura
  • Silenciamento
  • Percepção de professores

  • PDF
• Influências de concepções paradigmáticas da ciência em textos de licenciandos de Ciências Biológicas sobre ecologia

  Rafael Santos de Aquino, Rita Paradeda Muhle, Carmen Roselaine de Oliveira Farias, Ana Maria dos Anjos Carneiro Leão

  Submetido 28/02/2023 - Postado 07/03/2023

  • paradigmas científicos
  • ensino de biologia
  • crônica ambiental

  • PDF
• INFLUÊNCIAS DE CONCEPÇÕES PARADIGMÁTICAS DA CIÊNCIA EM TEXTOS DE LICENCIANDOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS SOBRE ECOLOGIA

  Rafael Santos de Aquino, Rita Paradeda Muhle, Carmen Roselaine de Oliveira Farias, Ana Maria dos Anjos Carneiro Leão

  Submetido 28/02/2023 - Postado 07/03/2023

  • paradigmas científicos
  • ensino de ecologia
  • crônica ambiental

  • PDF (Inglês)
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