Preprint / Versão 1

A IMPORTÂNCIA DA BOA CRIAÇÃO NA PUERÍCIA SOB A ÓTICA DE ALEXANDRE DE GUSMÃO

article.authors6a34d6d9046d0

DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.7041

Palavras-chave:

história da educação, companhia de jesus, infância

Resumo

No presente artigo, objetivamos identificar e analisar o conceito de educação jesuítica presente na obra “Arte de crear bem os filhos na idade da puericia: dedicada ao minino de belém jesu nazareno”, publicada no ano de 1685 pelo padre jesuíta Alexandre de Gusmão. Para tais finalidades, foi necessário a compreensão do panorama histórico e religioso no qual se insere o inaciano, considerando o contexto de sua formação sacerdotal e, posteriormente, sua atuação como membro da Companhia de Jesus, sobretudo no que tange ao âmbito educacional. No que concerne a análise do livro publicado no final do século XVII, esta girou em torno da busca dos principais elementos constituintes do ideário pedagógico da boa criação na dita idade da puerícia, levando em conta os principais valores da religiosidade cristã. Gusmão atribui essa etapa da vida como essencial para o sucesso espiritual do indivíduo na vida mundana, condição determinante para a posterior salvação da alma. Além disso, este artigo apresenta a análise de outros elementos presentes na obra de Alexandre de Gusmão, a saber: os enjeitados e os órfãos; o papel das mães na criação dos filhos e das filhas; e a questão dos castigos corporais. O estudo deste tipo de documentação nos permite aprofundarmos em importantes elementos da história da educação no período colonial brasileiro, auxiliando estudantes e pesquisadores no que tange o entendimento do processo histórico de formação educacional.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Postado

06/10/2023

Como Citar

A IMPORTÂNCIA DA BOA CRIAÇÃO NA PUERÍCIA SOB A ÓTICA DE ALEXANDRE DE GUSMÃO. (2023). Em SciELO Preprints. https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.7041

Série

Ciências Humanas

Plaudit

Declaração de dados

  • Os dados de pesquisa estão contidos no próprio manuscrito