Educação em Revista

• JUVENTUDES Y CARRERAS EN STEM: UNA MIRADA SOBRE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA BRASILEÑA

  Alessandra Ferreira dos Santos, Ana Lara Casagrande

  Enviado 25/05/2025 - Postado 30/05/2025

  • juventud
  • escuela secundaria
  • STEM
  • equidad de género
  • revisión sistemática

  • PDF (Portugués)
• NEURODIVERSIDAD Y RASGOS NEURODIVERGENTES NO EVIDENTES: GUÍAS DE BUENAS PRÁCTICAS INSTITUCIONALES Y UN MODELO PARA LA INCLUSIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y EN EL ÁMBITO LABORAL

  Priscila Ferreira Beni, Daniela Duarte da Silva Bagatini, Dante Augusto de Couto Barone, Denise Andrade Cardoso, Fabiana Baptista Maurer Gomes, Liz Amaral, Maura Corcini Lopes, Renato Schneider Rivero Jover

  Enviado 27/05/2025 - Postado 29/05/2025

  • neurodiversidad
  • neurodivergencia
  • TEA y TDAH
  • inclusion
  • educación superior y laboral
  • prácticas inclusivas

  • PDF (Portugués)
• FACTORES QUE INFLUYEN EN LA ELECCIÓN DE LA CARRERA MÉDICA Y SU IMPACTO EN LA SALUD MENTAL DE LOS ESTUDIANTES: UNA REVISIÓN INTEGRATIVA

  Rejane Martins Reginaldi Schultz, Ubiratan Brum de Castro, Rubens Lene Carvalho Tavares

  Enviado 26/05/2025 - Postado 29/05/2025

  • Elección de la Profesión
  • facultades de medicina
  • educación de grado en medicina
  • estudiantes de medicina

  • PDF (Portugués)
• JUVENTUDES PERIFÉRICAS Y REINVENCIÓN DE LA REPRESENTATIVIDAD: “ENTRE” LO INSTITUIDO Y LO INSTITUYENTE

  Sebastião Everton De Oliveira

  Enviado 19/04/2025 - Postado 27/05/2025

  • representatividad política
  • movimientos sociales
  • acciones colectivas juveniles

  • PDF (Portugués)
• ESTUDO DA RELAÇÃO ENTRE O DESEMPENHO NO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO E ALGUNS INDICADORES SOCIAIS E ECONÔMICOS

  Elisa Thomé Sena, Ewout der Harr, Otaviano Helene

  Enviado 21/05/2025 - Postado 26/05/2025

  • Indicadores socioeconómicos
  • Desempeño estudiantil
  • Examen Nacional de Enseñanza Media (ENEM)

  • PDF (Portugués)
• POR UNA POLÍTICA DE AFECTO Y CUIDADO: ACCESO Y PERMANENCIA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LAS UNIVERSIDADES

  Anna Paula Vencato

  Enviado 06/05/2025 - Postado 22/05/2025

  • Personas con discapacidad
  • educación superior
  • políticas de acción afirmativa
  • atención
  • teoría crip

  • PDF (Portugués)
• La niñez y los procesos de reproducción social en el capitalismo global: En defensa del recreo escolar

  Lucia Rabello de Castro

  Enviado 05/05/2025 - Postado 22/05/2025

  • niñez
  • niños y niñas
  • reproducción social
  • capitalismo global
  • recreo escolar

  • PDF (Portugués)
• NUEVO PLAN NACIONAL DE POSGRADO (2024–2028): DESAFÍOS, EMERGENCIAS Y LIMITACIONES EN EL CONTEXTO BRASILEÑO

  Marcio Giusti Trevisol, Altair Alberto Fávero, Marlon Sandro Lesnieski

  Enviado 18/05/2025 - Postado 21/05/2025

  • plan nacional de posgrado
  • posgrado brasileño
  • política educativa

  • PDF (Portugués)
• PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS SOBRE UNA SOLA SALUD EN EDUCACIÓN: UNA REVISIÓN INTEGRADORA

  Brunela Nunes de Brito, Ana Claúdia Gomes de Souza, Vanner Boere Souza, Jane Mary De Medeiros Guimarães, Ita de Oliveira e Silva

  Enviado 15/05/2025 - Postado 21/05/2025

  • Una Salud
  • prácticas pedagógicas
  • docente

  • PDF (Portugués)
• PENSAMIENTO CRÍTICO Y AFECTO COMO COMBATE CONTRA LA VIOLENCIA

  Luciana Pinheiro

  Enviado 15/05/2025 - Postado 21/05/2025

  • Pensamiento crítico
  • autonomía
  • educación democrática
  • fascismo
  • violencia escolar

  • PDF (Portugués)
• Aprendizaje y COVID 19: experiencias de académicos y estudiantes universitarios

  Jonathan Aranguiz Rodríguez, Ana Zepeda Ortega, Nicole Ghislaine Iturrieta-Guaita, Carolina Tapia Poblete, Cristian Torres Robles, Patricio Briceño Morgado, Francisco Pantoja Molina, Laura Aguilera Beovides, Alisson Obreque Castro

  Enviado 06/05/2025 - Postado 21/05/2025

  • Covid 19
  • Educación superior
  • aprendizaje en línea
  • Chile

  • PDF
• AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE A CONFORMIDADE DE RELATÓRIOS DE AUTOAVALIAÇÃO EM RELAÇÃO À NOTA TÉCNICA Nº 065/2014/INEP/DAES/CONAES

  Ariél Philippi Machado, Anne Marie Scoss, Luan Philippi Machado, Luciana Oliveira Penna dos Santos, Thiago Henrique Almino Francisco

  Enviado 04/05/2025 - Postado 21/05/2025

  • autoavaliação institucional
  • educação superior
  • sinaes
  • conformidade
  • nota técnica

  • PDF (Portugués)
• UNA AGENDA EN CONSTRUCCIÓN: REVISIÓN INTEGRATIVA DE LA PRODUCCIÓN ACADÉMICA BRASILEÑA SOBRE GESTIÓN ESCOLAR, GÉNERO Y SEXUALIDADES (2004–2024)

  Osmar Garcia, Joyce Adam

  Enviado 02/05/2025 - Postado 21/05/2025

  • gestión escolar
  • género
  • sexualidades
  • resistências
  • silenciamentos

  • PDF (Portugués)
• "¡GRAVE!": LA GYMNASTICA COMO CAMPO DE TENSIONES EN LA ESCOLARIZACIÓN REPUBLICANA CAPIXABA (1908-1912)

  Michel Binda Beccalli, Omar Schneider

  Enviado 05/05/2025 - Postado 21/05/2025

  • gymnastica
  • escolarización republicana
  • educación de los sentidos
  • cuerpo
  • resistencias

  • PDF (Portugués)
• Enfermería y extensión universitaria en educación para la salud en el contexto escolar: informe de una experiencia

  Kauã Aguiar Ferreira , Daniel Nícolas Moreira de Alcântara, Maria Eduarda de Jesus Oliveira, Danilo Veras Ferreira, Guiomar Virgínia Vilela Assunção de Toledo Batello, Dimas Magalhães Neto, Fernando Quaresma

  Enviado 17/04/2025 - Postado 21/05/2025

  • extensión universitaria
  • educación para la salud
  • formación profesional
  • enfermería

  • PDF (Portugués)
• EL CONCEPTO DE 'PRECEPTORÍA' EN EL ÁREA DE LA EDUCACIÓN: UNA REVISIÓN CRÍTICA SISTEMÁTICA DE REVISTAS MARXISTAS

  Lucas Uback, Leonardo Carnut, Sandro Natalício Prudêncio

  Enviado 19/05/2025 - Postado 21/05/2025

  • preceptoría
  • atención primaria de salud
  • pedagogía histórico-crítica
  • Sistema Único de Salud
  • educación sanitaria

  • PDF (Portugués)
• Exclusión Digital y sus Impactos en la Competencia en el ENEM: Un Estudio con Egresados de Secundaria de Bajos Ingresos entre 2015 y 2023

  Jordana Aparecida de Oliveira Rubim, Daielly Mantovani, Ocimar Munhoz Alavarse

  Enviado 19/04/2025 - Postado 19/05/2025

  • inclusión digital
  • acceso a internet domiciliario
  • computadora
  • bajos ingresos
  • competencia académica

  • PDF (Portugués)
• TECNOLOGIAS DIGITAIS NA ESCOLA PÚBLICA: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE FORMADORES E COORDENADORES À LUZ DA TEORIA ATOR-REDE

  Francisca de Magalhães Melo, Grassinete Carioca de Albuquerque Oliveira

  Enviado 30/04/2025 - Postado 16/05/2025

  • Tecnologias Digitais
  • Cultura Digital
  • Teoria Ator-Rede
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