Ciências Humanas

• TECENDO REFLEXÕES SOBRE O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E OS MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO

  Antonia Fernanda Dutra Pinto, Rozane Alonso Alves

  Submetido 09/04/2025 - Postado 28/04/2025

  • Alfabetização
  • Métodos de Alfabetização
  • Pesquisa Bibliográfica
  • Leitura
  • Escrita

  • PDF
• ENTRE O INGRESSO E A CONCLUSÃO: A LEI DE COTAS E A ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NO ACESSO E PERMANÊNCIA À EDUCAÇÃO SUPERIOR EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL

  Douglas Silva do Prado, Maria de Lourdes Bernartt, Nilvania Aparecida de Mello

  Submetido 20/03/2025 - Postado 22/04/2025

  • políticas públicas
  • ações afirmativas
  • PNAES
  • cotas sociais
  • IFPR Campus Palmas

  • PDF
• A CULTURA DE PAZ NAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS NOS ÚLTIMOS XX ANOS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

  Marina Oliveira Malta, Vivianny Kelly Galvão , Raphaela Costa Ferreira Lemos

  Submetido 03/04/2025 - Postado 16/04/2025

  Existem 3 versões deste preprint

  • cultura de paz
  • direitos humanos
  • educação para a paz

  • PDF
• Contra a sensibilidade partida: políticas do corpo e da voz, eventos da palavra

  Lílian do Valle

  Submetido 11/04/2025 - Postado 14/04/2025

  • sensibilidade partida
  • perda do mundo
  • cultura da abstração
  • insensibilidade

  • PDF
• COMO ASSIM, “DEFICIENTE”? REFLEXÕES SOBRE DEFICIÊNCIA E CAPITALISMO NO BRASIL

  Amabriane da Silva Oliveira Shimite, Douglas Christian Ferrari de Melo

  Submetido 27/03/2025 - Postado 11/04/2025

  • deficiência
  • capacitismo
  • subjetividade
  • capitalismo
  • educação

  • PDF
• Ensino integrado e atuação docente perante a visão discente

  Júlia Alves Pio, Guilherme da Silva Lima

  Submetido 24/03/2025 - Postado 11/04/2025

  • currículo integrado
  • ensino técnico integrado
  • atuação docente
  • cotas

  • PDF
• Experiências de socialização de jovens atingidos pelo rompimento da Barragem de Fundão (Mariana, Minas Gerais, Brasil)

  Elodia Honse Lebourg, Rosa Maria da Exaltação Coutrim

  Submetido 20/03/2025 - Postado 11/04/2025

  • Juventudes
  • Socialização
  • Ensino Médio
  • Desterritorialização
  • Rompimento da Barragem de Fundão

  • PDF
• VIOLÊNCIA SEXUAL: A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE CÁCERES/MT

  Cátia Aparecida Miguel Fernandes, Maria do Horto Salles Tiellet

  Submetido 07/04/2025 - Postado 08/04/2025

  • escola
  • violência sexual/abuso sexual
  • professor de ciências biológicas
  • práticas pedagógicas

  • PDF
• Inteligência artificial e construção da autoria: disputas discursivas na era algorítmica

  Elaine Conte, Catia Piccolo Viero Devechi , Patrícia Gusmão Maciel

  Submetido 03/04/2025 - Postado 08/04/2025

  • inovação educacional
  • tecnologia digital
  • inteligência artificial

  • PDF
• ESTUDO COMPARATIVO SOBRE O PLANO NACIONAL DA EDUCAÇÃO LEI Nº 13.005/14 E O PROJETO DE LEI Nº 2614/24: AVANÇOS, CONTINUIDADES/RETROCESSOS E DESAFIOS NA/DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL

  Douglas Christian Ferrari de Melo, Amabriane da Silva Oliveira Shimite, Patrícia Teixeira Moschen

  Submetido 01/04/2025 - Postado 08/04/2025

  • Plano Nacional de Educação
  • Educação Especial
  • Educação Bilingue

  • PDF
• OS DIAMANTES DE NOVA LORENA DIAMANTINA: As grandes pedras em disputa no Brasil Colônia

  Fabricio Rodrigues dos Santos, Pedro Henrique de Andrade

  Submetido 31/03/2025 - Postado 08/04/2025

  • Diamantes
  • Brasil colônia
  • Demarcação diamantina
  • Garimpo
  • Minas Gerais
  • Rio Indaia
  • Rio Abaeté

  • PDF
• MANUAIS DE DIDÁTICA COMO FONTE E OBJETO DE ESTUDO: UMA REVISÃO DE LITERATURA

  Carolina Ribeiro Cardoso

  Submetido 31/03/2025 - Postado 08/04/2025

  • Manuais de didática
  • história da didática
  • formação de professores
  • revisão de literatura

  • PDF
• O QUE DIZEM AS DELIBERAÇÕES SOBRE OS DIREITOS DAS CRIANÇAS ÀS CULTURAS, INTERAÇÕES E BRINCADEIRAS

  Edson Cordeiro dos Santos, Cristina Carvalho, Maria Fernanda Rezende Nunes

  Submetido 25/03/2025 - Postado 08/04/2025

  • deliberações municipais
  • cultura
  • interação
  • brincadeira

  • PDF
• CONTRIBUIÇÕES DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA PARA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES(AS) LICENCIADOS NO BRASIL: uma revisão sistemática de estudos empíricos

  Marina Aggio Murbach, Kassia Mitally da Costa Carvalho, Laurita Marconi Schiavon

  Submetido 22/03/2025 - Postado 08/04/2025

  • Extensão Universitária
  • Formação de Professores
  • Ensino Superior

  • PDF
• AVALIAÇÃO, AUTONOMIA DOCENTE E CURRICULARIZAÇÃO: DESAFIOS NO ENSINO SUPERIOR

  Priscila Caroline Miguel, José Carlos Miguel

  Submetido 30/03/2025 - Postado 07/04/2025

  • Avaliação
  • Ensino Superior
  • Autonomia Docente
  • Curricularização

  • PDF
• POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR: O CONTEXTO DE INFLUÊNCIA DO CICLO DE POLÍTICAS NO CENÁRIO ITALIANO

  Renata Santos Venturini, Denise Meyrrelles de Jesus , Barbara Santana dos Santos de Santana, Karolini Galimberti Pattuzzo Breciane

  Submetido 28/03/2025 - Postado 07/04/2025

  • ciclo de políticas
  • itália
  • políticas públicas
  • educação especial

  • PDF
• Fechamento da EJA estadual em São Paulo e interfaces com o Programa Ensino Integral

  Ana Paula Corti, Heloísa Trenche Belusci, João Victor Pavesi de Oliveira, Fernando Cássio

  Submetido 27/03/2025 - Postado 07/04/2025

  • Educação de Jovens e Adultos
  • Ensino Integral
  • Ensino Noturno
  • Exclusão Escolar
  • Desigualdade Educacional

  • PDF
• Monologismo Algorítmico e Dialogismo Simulado: uma análise bakhtiniana do discurso mediado por chatbots de IA

  Ives da Silva Duque-Pereira, Sérgio Arruda de Moura

  Submetido 27/03/2025 - Postado 07/04/2025

  • chatbots
  • Inteligência Artificial
  • Dialogismo
  • Educação
  • Mikhail Bakhtin

  • PDF
Anterior 541-558 de 1760 Próximo