Humanidades

• LA ESCUELA SECUNDARIA POLITÉCNICA: LÍMITES Y POSIBILIDADES DE UNA POLÍTICA EDUCATIVA CONTRAHEGEMÓNICA

  Jonas Tarcísio Reis

  Enviado 11/05/2023 - Postado 25/05/2023

  • Escuela Secundaria Politécnica – EMP
  • Política educativa
  • Reestructuración curricular

  • PDF (Portugués)
• Futuros do Trabalho nas Ciências Sociais: Relatório de Pesquisa

  Mariana Miggiolaro Chaguri, Géssica de Freitas, Marcia Rangel Candido, Otávio Z. Catelano

  Enviado 22/05/2023 - Postado 23/05/2023

  • condições de trabalho
  • profissão acadêmica
  • desigualdade
  • raça
  • gênero
  • geração
  • ciências sociais

  • PDF (Portugués)
• Formación del sujeto investigador educativo: aportaciones de la hermenéutica

  Cláudio Almir Dalbosco, Renata Maraschin, Catia Piccolo Viero Devechi

  Enviado 22/05/2023 - Postado 23/05/2023

  • Hermenêutica
  • Pesquisa da Educação
  • Pesquisa Bibliográfica

  • PDF (Portugués)
• Doble desventajas: Estructura institucional y ventajas compensatorias en la educación superior brasileña

  Adriano S. Senkevics, Flavio Carvalhaes, Carlos A. Costa Ribeiro, Rogério J. Barbosa

  Enviado 17/05/2023 - Postado 22/05/2023

  • Rendimiento escolar
  • Estratificación horizontal
  • Meritocracia
  • Nivel socioeconómico
  • Ventajas compensatorias

  • PDF (Portugués)
• FORMAS DE SER Y VIVIR LA CONDICIÓN JUVENIL ENTRE ESTUDIANTES DE SECUNDARIA EN EL CAMPO

  Edna Moreira, Geraldo Leão

  Enviado 09/05/2023 - Postado 19/05/2023

  • Juventud rural
  • escuela secundaria
  • educación en el campo

  • PDF (Portugués)
• EDUCACIÓN DEL CAMPO Y PEDAGOGÍA DE LA ALTERNANCIA DURANTE LA PANDEMIA DEL NUEVO CORONAVIRUS: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LITERATURA

  Paulo Rogerio Abrao Mileo Junior, Luiz Augusto Coimbra de Rezende Filho

  Enviado 10/05/2023 - Postado 17/05/2023

  Versiones: 2

  • educación del campo
  • pedagogía de la alternancia
  • coronavirus

  • PDF (Portugués)
• ESCUELAS PÚBLICAS Y EL REANP: EL USO DE TECNOLOGÍAS CON LA AUSENCIA DE ACCESO A INTERNET

  Maria Rosane da Rocha, Jocyare Cristina Pereira de Souza

  Enviado 04/05/2023 - Postado 12/05/2023

  • Escuelas Públicas
  • Derecho a aprender
  • Régimen de Emergencia de las Actividades Escolares No Presenciales
  • Educación en Medios

  • PDF (Portugués)
• Mitos, categorias e cristais: Revisitando os clássicos do movimento homossexual brasileiro

  Rita C. Colaço-Rodrigues

  Enviado 03/08/2022 - Postado 09/05/2023

  Versiones: 4

  • Movimento Homossexual Brasileiro
  • paradigmas teóricos
  • Subjetividades
  • Movimento homossexual brasileiro

  • PDF (Portugués)
• Mitos, problemas e sinais: a imprensa artesanal gay, o processo histórico e o ativismo antes de 1978

  Rita de Cassia Colaço-Rodrigues

  Enviado 19/01/2023 - Postado 09/05/2023

  Versiones: 2

  • Movimento homossexual brasileiro
  • paradigmas teóricos
  • Subjetividades
  • imprensa gay artesanal
  • processo histórico

  • PDF (Portugués)
• BNCC DE GEOGRAFÍA PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA Y LAS CONTRADICCIONES PARA UNA EDUCACIÓN GEOGRÁFICA DECOLONIAL Y ANTIRRACISTA

  Margarida de Cassia Campos , Lindberg Nascimento Junior

  Enviado 21/04/2023 - Postado 08/05/2023

  • educación primaria
  • educación transformadora
  • educación geográfica
  • currículo

  • PDF (Portugués)
• Indisciplina y repitencia escolar: los meandros de una relación

  Cláudio Marques da Silva Neto, Luciano Campos da Silva

  Enviado 24/04/2023 - Postado 05/05/2023

  • indisciplina
  • repitencia escolar
  • orden escolar

  • PDF (Portugués)
• PROBLEMIZACIÓN Y GESTO CRÍTICO EN MICHEL FOUCAULT

  Christian Fernando Ribeiro Guimarães Vinci

  Enviado 02/05/2023 - Postado 05/05/2023

  • Michel Foucault
  • Problemización
  • Pensamiento Crítico

  • PDF (Portugués)
• ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA Y SUS DESARROLLOS EN LA LITERATURA NACIONAL E INTERNACIONAL

  Dayse Sampaio Lopes Borges, Renato Augusto DaMatta

  Enviado 30/04/2023 - Postado 05/05/2023

  • alfabetización científica
  • ciencias
  • ciudadanía

  • PDF (Portugués)
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