Ciencias Exactas y de la Tierra

• A Tale of the Scattering Lifetime and the Mean Free Path

  Pedro L. Contreras E., Dianela Osorio

  Enviado 11/01/2023 - Postado 11/01/2023

  • Reduced phase space
  • Configuration space
  • Classical phase space
  • Mean free path
  • Collision lifetime
  • Damping
  • Non-equilibrium statistical mechanics

  • PDF (Inglés)
• JUEGOS DIGITALES Y APRENDIZAJE EN QUÍMICA: UN ANÁLISIS A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LITERATURA

  Alan Pacheco, Hawbertt Rocha Costa

  Enviado 26/12/2022 - Postado 11/01/2023

  • jogos digitais
  • ensino de quimica
  • aprendizagem
  • revisao sistematica da literatura

  • PDF (Portugués)
• EVALUACIÓN DE UNA CÓMIC AUTORAL PARA LA ENSEÑANZA DE QUÍMICA ORGÁNICA

  Emilay Tavares, Janes Kened

  Enviado 12/12/2022 - Postado 11/01/2023

  • Cómics
  • Tema zombi
  • Enseñanza de la química
  • Interdisciplinariedad

  • PDF (Portugués)
• MOVIMIENTO DEL PENSAMIENTO EN EL NIVEL TEÓRICO DEL CONCEPTO DE ÁNGULO: REDUCCIÓN DE CONCRETO A ABSTRACTO

  Tiago Back, Josélia Euzébio da Rosa

  Enviado 31/10/2022 - Postado 03/11/2022

  • situación desencadenante del aprendizaje
  • tarea de estudio
  • educación matemática
  • experimento didáctico
  • concepto teórico de ángulo

  • PDF (Portugués)
• LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL LICENCIADO EN QUÍMICA: PERSPECTIVAS PARA SU CAMPO DE ACTIVIDAD FUTURO

  Alan Stampini Benhame de Castro, Hauster Maximiler Campos de Paula, Francielle De Oliveira Chagas, Bruna Medina Benhami

  Enviado 17/10/2022 - Postado 20/10/2022

  • química
  • profesional con licencia
  • mercado de trabajo
  • proyectos educativos

  • PDF (Portugués)
• Aspectos Computacionales del Problema de Fermat-Weber y sus Algoritmos de Solución

  Pablo Soto-Quiros

  Enviado 26/08/2022 - Postado 05/09/2022

  Versiones: 2

  • Problema de Fermat-Weber
  • Aspectos Computacionales
  • MATLAB

  • PDF
• RELACIONES ENTRE LA TEORÍA DE PIAGET Y LA NEUROCIENCIA COGNITIVA EN LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA

  Priscila dos Santos Caetano de Freitas, Carlos Eduardo Batista de Sousa

  Enviado 02/08/2022 - Postado 12/08/2022

  • Enseñanza de la física
  • Formación de profesores.
  • Neurociencia Cognitiva.
  • La teoría de Piaget.

  • PDF (Portugués)
• Determinante regularizado do Laplaceano sobre formas em espaços projetivos reais

  F. S. Rafael

  Enviado 08/07/2022 - Postado 11/07/2022

  • Determinantes regularizados
  • Espaços projetivos
  • Polinômios de Bernoulli
  • Função zeta de Rieamann

  • PDF (Inglés)
• Nanocristales de celulosa como aditivos en membranas Nafion para aplicaciones de electrólisis de agua

  Jéssica de Aguiar, Marcelo Carmo, Caue Ribeiro de Oliveira, Luiz Henrique Capparelli Mattoso, José Manoel Marconcini

  Enviado 16/06/2022 - Postado 23/06/2022

  • Electrólisis de agua con membrana de intercambio de protones
  • Nanocristales de celulosa
  • Nafion

  • PDF (Inglés)
• Evidencemeter: una herramienta para evaluar la calidad científica de las declaraciones de propiedades saludables - parte I

  Hercules Freitas, Pietra Almeida Rebello de Lima Gomes, Letícia Lopes Domingos Toledo

  Enviado 19/06/2022 - Postado 20/06/2022

  • evidencia científica
  • evidencemeter
  • aplicación web
  • información de salud

  • PDF (Portugués)
• NECESIDADES DE FORMACIÓN EN LOS PROCESOS DE FORMACIÓN EN EL ÁREA DE LA EDUCACIÓN EN CIENCIAS: UN ANÁLISIS CIENTIOMETRICO

  Josiane Marques da Silva, Cristiane Muenchen

  Enviado 26/04/2022 - Postado 28/04/2022

  • Necesidades de entrenamiento
  • Procesos de Formación
  • Enseñanza de las ciencias

  • PDF (Portugués)
• MENTORÍA EN EL DESARROLLO PROFESIONAL DE DOCENTES RELACIONADO CON LA PLANIFICACIÓN DE SUS CLASES, INTEGRAR TECNOLOGÍAS

  Samuel Flores, Maria Madalena Dullius

  Enviado 13/04/2022 - Postado 25/04/2022

  • Mentoría
  • Desarrollo Profesional
  • Planificación
  • Tecnologías Digitales

  • PDF (Portugués)
• Posibles relaciones entre la Investigación como principio educativo y la Modelación Matemática: un análisis desde una Revisión Sistemática de Literatura

  Jefferson de Oliveira, Isabel Cristina Machado de Lara

  Enviado 09/02/2022 - Postado 21/02/2022

  • Modelo Matematico
  • Búsqueda
  • Enseñanza de las Matemáticas

  • PDF (Portugués)
• LA NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO Y EL SUJETO DE ANÁLISIS REAL: BREVES CONSIDERACIONES DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA

  Greice Lacerda

  Enviado 09/01/2022 - Postado 17/01/2022

  • Conocimiento matemático
  • Análisis real
  • Análisis de contenido
  • IRaMuTeq

  • PDF (Portugués)
• Nanomateriais Plasmônicos: Parte III Mecanismos de formação e métodos de síntese

  Wanderson S. R. Teixeira, Ronald de Souza Paiva, Arthur Coimbra Leite, Julia de Souza Correa, Mateus Perissé Moreira, Daniel Grasseschi

  Enviado 07/12/2021 - Postado 10/12/2021

  • plasmônica
  • síntese de nanopartículas
  • mecanismos de formação
  • reatores em batelada
  • síntese eletroquímica
  • reatores em fluxo

  • PDF (Portugués)
• Proponiendo una Solución Algebrica para el Teorema de las 4 Colores

  José Jansen

  Enviado 07/11/2021 - Postado 29/11/2021

  • Teorema de los Quatro Colores
  • Des´pliegue complejo

  • PDF (Inglés)
• RECURSO DIVERTIDO PARA APOYAR EL APRENDIZAJE DE ÁLGEBRA DE ESTUDIANTES DE 7 ° CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

  Eder Kinast, Diane Serpa

  Enviado 23/11/2021 - Postado 25/11/2021

  • Educación matemática
  • enseñanza de álgebra
  • recurso pedagógico lúdico
  • aprendizaje placentero

  • PDF (Portugués)
• EL USO DE LA REALIDAD AUMENTADA EN PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN LAS ÁREAS DE LAS CIENCIAS Y LAS LETRAS UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA

  Felipe Nunes, Fernando De Jesus Moreira Júnior, Rafaela Lermen Birck, Mariana

  Enviado 30/09/2021 - Postado 04/10/2021

  • realidad aumentada
  • docencia
  • ciencia
  • letras

  • PDF (Portugués)
• LA ROBÓTICA EDUCATIVA COMO HERRAMIENTA MEDIADORA EN LA FORMACIÓN CON PROFESORES DE CIENCIAS EN LA TEORÍA DE LA ACTIVIDAD

  Ivoneide Mendes da Silva, Viviane Barbosa da Silva

  Enviado 18/08/2021 - Postado 24/08/2021

  • Robótica Educativa
  • Formación de Profesores
  • Enseñanza de las Ciencias
  • Teoría de la Actividad

  • PDF (Portugués)
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