DA CORRUPÇÃO À TRANSPARÊNCIA: Como se dá a apropriação (ou não) em programas de governo?

Antônio Augusto Braighi; Rodrigo Esteves de Lima Lopes

doi:10.1590/SciELOPreprints.16132

article.authors6a5959f74458e

Antônio Augusto Braighi Federal Center for Technological Education of Minas Gerais https://orcid.org/0000-0002-8138-3108
- Conceptualization
- Formal Analysis
- Methodology
- Writing – Original Draft Preparation
- Investigation
- Data Curation
- Project Administration
- Validation
- Writing – Review & Editing
Rodrigo Esteves de Lima Lopes Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
- Data Curation
- Formal Analysis
- Conceptualization
- Methodology
- Writing – Original Draft Preparation
- Investigation
- Validation
- Writing – Review & Editing
- Project Administration

DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.16132

Palavras-chave:

Corrupção, Transparência, Programas de governo, Semiolinguística

Resumo

Este artigo investiga o uso dos termos “corrupção” e “transparência” em programas de governo de candidatos(as) a governador(a) do estado de Minas Gerais (2014-2022), a partir de uma abordagem da Teoria Semiolinguística de Charaudeau. O material de análise foi obtido junto ao acesso de dados ofertado pelo BrPoliCorpus. Após análise, observa-se que os mencionados termos operam mais como lemas retóricos e simbólicos do que como compromissos programáticos efetivos. “Transparência” aparece sobretudo em construções propositivas e qualificadoras, associada à valorização do ethos dos candidatos, enquanto “corrupção” surge majoritariamente em registros acusatórios ou dissertativos, visando a deslegitimar adversários. Conclui-se que os programas de governo cumprem função predominantemente discursiva e ideológica, reforçando identidades políticas e disputas simbólicas, em detrimento de propostas concretas.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

Antônio Augusto Braighi, Federal Center for Technological Education of Minas Gerais

Professor vinculado ao Departamento de Linguagem e Tecnologia (Deltec) do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (Cefet-MG), credenciado ao Programa de Pós-graduação em Estudos de Linguagens (Posling). Atualmente, realiza estágio pós-doutoral no Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). É Doutor em Linguística do Texto e do Discurso (Estudos Linguísticos) pela Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais - (Fale/UFMG - 2016), Mestre em Estudos de Linguagens pelo Cefet-MG (2012), Especialista em Imagens e Culturas Midiáticas pela Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas (Fafich) da UFMG (2009), graduado em Comunicação Social pelo Centro Universitário de Belo Horizonte (Uni-BH - 2005). Faz parte de grupos de pesquisa que têm a Análise do Discurso como principal frente, desenvolvendo estudos e trabalhos voltados para o exame do discurso de informação midiática. Atualmente, tem se dedicado ao estudo do uso das TICs para o combate à corrupção, empreendendo análise da relação destas tecnologias com o Ativismo.

Rodrigo Esteves de Lima Lopes, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)

Possui graduação em Bacharelado e Licenciatura em Língua e Literatura Portuguesas e graduação em Bacharelado em Tradução - Língua e Literatura Inglesas pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, doutorado em Lingüística Aplicada e Live Docência em Linguagem e Tecnologia pela UNICAMP. Atualmente é professor associado da Universidade Estadual de Campinas, atuando no PPGLA. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Linguagens e suas Tecnologias, Humanidades Digitais e Lingüística do Corpus. É bolsista produtividade do CNPq.