PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL EDUCAÇÃO FÍSICA UNIFESP: TRAJETÓRIA E IMPACTOS NA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL

Resumo

O objetivo do estudo consiste em compreender a trajetória do Programa de Educação Tutorial Educação Física da Universidade Federal de São Paulo (PET-EF), bem como os impactos do programa na formação e atuação profissional de estudantes petianos egressos. Trata-se de uma pesquisa descritiva de abordagem qualitativa que analisou Relatórios Anuais de Atividades do PET-EF e aplicou um questionário eletrônico com nove voluntários. Os dados dos relatórios foram analisados por análise de conteúdo e as respostas dos questionários por categorias não apriorísticas. Como resultado, notou-se uma trajetória do PET-EF marcado por atividades do tripé ensino-pesquisa-extensão e outras pontuais, com destaque para as atividades de extensão. Os voluntários deram ênfase em habilidades que se relacionam com a futura atuação profissional, como a capacidade de trabalhar em grupos e assumir responsabilidades, além de ressaltarem a relação destas com o trabalho que desenvolvem. Conclui-se que o PET-EF possui trajetória alinhada ao curso de Educação Física da instituição e Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação na área, bem como impacto na formação dos estudantes, complementando, enriquecendo e aprofundando a formação na graduação.