Impacto de la Integración de Tecnologías en el Aula: Beneficios, Desafíos y Estrategias para la Educación Básica- Una Revisión Sistemática.

Resumen

Esta revisión sistemática analiza el impacto de la integración de tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación básica. Se incluyeron 41 estudios empíricos con enfoques cuantitativos, cualitativos y mixtos, examinando herramientas tecnológicas aplicadas en contextos educativos de nivel preescolar, primaria y secundaria. Los resultados muestran que la mayoría de las intervenciones con TIC generaron efectos positivos en el aprendizaje, la motivación y el desarrollo de competencias digitales en los estudiantes. Las herramientas más utilizadas fueron simuladores, realidad virtual, plataformas digitales, aplicaciones educativas y software interactivo. Se identificaron beneficios significativos como mayor participación, mejora del rendimiento académico y desarrollo de habilidades cognitivas y sociales. No obstante, también se señalaron barreras como la falta de formación docente, recursos tecnológicos y apoyo institucional. Se concluye que una implementación efectiva de las TIC requiere estrategias de capacitación, infraestructura adecuada y políticas educativas contextualizadas.