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EL PAPEL DEL INTRAEMPRENDIMIENTO Y LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL DESARROLLO DEL CHATBOT DE ALFABETIZACIÓN DE ALGAR TELECOM

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DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.11371

Keywords:

Chatbot, Inteligencia Artificial, Diversidad, ESG, Intraemprendimiento, Algar Telecom

Resumen

Objetivo: Este informe técnico sobre iniciativas innovadoras en procesos de gestión del Talento Humano (HT) con el desarrollo de soluciones de Inteligencia Artificial (IA) en Algar Telecom. En particular, destaca la creación de un chatbot llamado DIANA, una solución diseñada para apoyar actividades de alfabetización digital enfocadas en Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI). Metodología: El proyecto DIANA nació de un desafío interno impulsado por Grupo Algar denominado “TH Challenge with AI”, que tiene como objetivo difundir una cultura de innovación e intraemprendimiento entre sus asociados, a través de la inserción de IA en sus soluciones enfocadas a la gestión de recursos humanos (RRHH). Principales resultados: Los aportes esperados son fortalecer la cultura de la innovación y promover el intraemprendimiento, optimizando los procesos de TH mediante la aplicación de IA. Contribuciones metodológicas: El proyecto proporciona un entorno más dinámico y creativo, donde se exploran prácticas que están alineadas con (nuevas) ideas de gestión y la innovación organizacional. Relevancia/originalidad: Además de optimizar los procesos internos, la iniciativa también fortalece las prácticas ESG. La creación del chatbot, en particular, refleja el proceso interno de alfabetización de DEI y demuestra el compromiso de la empresa para avanzar en sus dimensiones estratégicas. Aportes a la gestión: El proyecto mejora las actividades de gestión de HT a través de herramientas avanzadas como la IA, fortalece la cultura de innovación y metodologías ágiles al tiempo que promueve la inclusión y la formación continua a través del intraemprendimiento.

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Biografía del autor/a

Graziela Barroso Pereira, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais

Graziela Barroso Pereira tiene un posgrado en Comercio Exterior de la Universidad del Norte de Paraná, Tecnóloga en Marketing del Centro Universitário Senac, estudiante de posgrado en Gestión con énfasis en Tecnología e Innovación del Instituto Federal de Minas Gerais Campus Bambuí y estudiante de posgrado en Administración Pública de la Universidad Federal de Lavras.

Vanessa Gorete da Silva, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais

Vanessa Gorete da Silva es Licenciada en Ingeniería Eléctrica por el Instituto Federal de Minas Gerais Campus Formiga, estudiante de posgrado en Ingeniería de Seguridad en el Trabajo por la Institución de Educación Superior Educamais y en Gestión con énfasis en Tecnología e Innovación por el Instituto Federal de Minas Gerais Campus Bambuí.

Fabio Rodrigues Martins, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais

Fabio Rodrigues Martins es doctor en Bioinformática por la Universidad Federal de Minas Gerais; Maestría en Informática por la Universidad Federal de Viçosa; Especialista en Docencia en Educación Superior por la Facultad Única de Ipatinga; Especialista en Informática por la Universidad Federal de Viçosa; Licenciatura en Sistemas de Información del Centro de Educación Superior Juiz de Fora; Tecnólogo en Informática Empresarial de la Universidad Presidente Antônio Carlos y actualmente es profesor de Educación Técnica Básica y Tecnológica del Instituto Federal de Minas Gerais Campus São João Evangelista.

Postado

18/05/2026 — Actualizado el 28/03/2025

Cómo citar

EL PAPEL DEL INTRAEMPRENDIMIENTO Y LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL DESARROLLO DEL CHATBOT DE ALFABETIZACIÓN DE ALGAR TELECOM. (2025). In SciELO Preprints. https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.11371

Serie

Ciencias Sociales Aplicadas

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