GLOBALIZATION AND INTER-CULTURAL (CO)EXISTENCE: TECHNOLOGY, INNOVATION, AND DIVERSITY IN THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT

Abstract

O objetivo desta pesquisa é estabelecer os motivos pelos quais o dispositivo Tecnologia e Inovação pode alterar as formas como alunos e professores empregam o digital no contexto escolar. Portanto, é necessário estabelecer as relações entre a globalização e a (co)existência entre culturas e refletir sobre a forma como a economia gera o desenvolvimento das novas tecnologias de informação e comunicação. Nesse contexto, as perspectivas teóricas de Foucault (2006; 2012a; 2012b), Bauman (1999), Pieroni; Fermino; Caliman (2014), Canclini (1999; 1997) e Belloni (2009) tornam-se relevantes. Os resultados da investigação destacam que uma educação inovadora precisa ser capaz de criar condições de emergência para a reflexão crítica, bem como um espaço para a (co)existência de sujeitos e de diversidade. Também precisa criar condições de possibilidade para o uso do digital como meio para novas formas de ver, pensar e existir no mundo.