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Dificultades enfrentadas por los estudiantes en las instituciones federales de educación superior: la UFRB en una perspectiva comparada

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DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.4297

Keywords:

Adaptación académica, Dificultades, Salud, IFES, UFRB

Resumen

Este estudio tuvo como objetivo evaluar el perfil, las dificultades/problemas emocionales enfrentados por los estudiantes de la Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) en una perspectiva comparada con las IFES brasileñas y del Nordeste, así como la participación en programas de asistencia a estudiantes y psicológicos. y psiquiátrico. Desarrollado a partir de un análisis documental de informes relacionados con la V Encuesta Nacional de Perfil Socioeconómico y Cultural de Egresados de Instituciones Federales de Educación Superior - IFES, realizada por Fonaprace/Andifes en 2018. Los resultados revelaron que el público estudiantil de IFES, especialmente de La UFRB, presenta alta vulnerabilidad económica e importantes dificultades, especialmente emocionales, que interfieren con la salud y la vida académica. Se ha demostrado que los programas de asistencia a estudiantes son incipientes y requieren de mayor inversión. El estudio trae información que llama al gobierno ya la comunidad académica a debatir estos temas y proponer programas y acciones para mitigar tales dificultades y promover la formación de ciudadanos y profesionales con mayor éxito y calidad de vida.

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Biografía del autor/a

Everson Cristiano de Abreu Meireles, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Psicólogo. Doutor em Psicologia - Avaliação Psicológica. Professor da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Lisiane Pires Silva, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Psicóloga, com pós-graduação em Psicologia, avaliação e atenção à saúde pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Dóris Firmino Rabelo, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Psicóloga. Doutora em Psicologia do Desenvolvimento. Professora da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Postado

20/06/2022

Cómo citar

Dificultades enfrentadas por los estudiantes en las instituciones federales de educación superior: la UFRB en una perspectiva comparada. (2022). In SciELO Preprints. https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.4297

Serie

Humanidades

Plaudit