AS VULNERABILIDADES DO ESTUDANTE UNIVERSITÁRIO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

Kauana de Fatima Zbuinovicz; Milton Carlos Mariotti

doi:10.1590/SciELOPreprints.3011

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Kauana de Fatima Zbuinovicz Universidade Federal do Paraná https://orcid.org/0000-0003-1175-1590
Milton Carlos Mariotti UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ https://orcid.org/0000-0003-0298-1650

DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.3011

Palavras-chave:

Estudante universitário, Ensino Superior, Vulnerabilidade, Evasão

Resumo

O artigo a seguir aborda o tema da vulnerabilidade estudantil, com o objetivo de apresentar as principais vulnerabilidades recorrentes nas instituições do Ensino Superior, como quais, corroboram com um evasão estudantil. O ingresso, adaptação e permanência no ensino superior abrangem questões de vários âmbitos e inserir da vida do estudante, essas demandas surgem a necessidade de ações de atendimento e auxílio por parte das instituições para redução da retenção e abandono. Identificar a realidade e as vulnerabilidades do público estudantil é um primeiro passo para o enfrentamento e prevenção das imparcialidades no percurso. Esta revisão da literatura, destaque-se como integrativa.Foram consultadas como bases de dados científicos (Scielo, Scopus, Web Of Science, APA, Eric) do período de 2016 à 2020.