CAPACITAÇÃO EM PRIMEIROS SOCORROS: UM PILAR FUNDAMENTAL NA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA

Resumo

INTRODUÇÃO: O ensino de primeiros socorros (PS) nos cursos de Educação Física possui grande importância para capacitar futuros profissionais a lidarem com emergências. Contudo, estudos indicam que, apesar de sua importância, essa formação frequentemente recebe pouca atenção, expondo riscos à segurança dos praticantes.OBJETIVO: avaliar se uma intervenção educativa em primeiros socorros melhora o conhecimento dos futuros profissionais de Educação Física. MÉTODOS: Foi realizado um estudo quase-experimental, não randomizado, com avaliações pré e pós intervenção, de grupo único, no período de janeiro a junho de 2024. As práticas foram constituídas por acadêmicos que participaram de atividades teóricas e práticas em PS, seguidas de avaliação pré e pós a capacitação para testagem dos seus conhecimentos. RESULTADOS: Foi observado que houve um aumento considerável no percentual de acertos em temas como Obstrução de Vias Aéreas por Corpo Estranho (OVACE) em menores de 1 ano (de 36% para 84%, p=0,00) e desmaios (de 64% para 92%, p=0,01), indicando que a intervenção foi particularmente eficaz nessas áreas, mas temas complexos como RCP e uso de DEA apresentaram resultados menos expressivos. CONSCLUSÃO: A educação em primeiros socorros não apenas qualifica os futuros profissionais de Educação Física, mas também impacta diretamente a sociedade, ao preparar pessoas que atuarão em ambientes onde a intervenção rápida e eficiente pode salvar vidas. Dessa forma, é essencial que as instituições de ensino revisem suas grades curriculares para garantir que todos os egressos possuam as competências necessárias para atuar com segurança e confiança em situações de emergências.