Relatos de um professor ao cursar um mestrado durante a pandemia da COVID-19

Claudio Santiago Dias Jr

doi:10.1590/SciELOPreprints.9347

Preprint / Versão 1

Relatos de um professor ao cursar um mestrado durante a pandemia da COVID-19

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Claudio Santiago Dias Jr Universidade Federal de Minas Gerais https://orcid.org/0000-0001-6038-6716

DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.9347

Palavras-chave:

COVID-19, Brasil, Pós-graduação, Educação

Resumo

Este trabalho narra a experiência de um professor universitário cursando um mestrado durante a pandemia da COVID-19. No dia a dia do ambiente acadêmico, diversas sensações foram sentidas, causando inúmeras incertezas quanto à pertinência ou não de estar ali. A diversidade de experiências e a troca de conhecimentos enriqueceram a jornada, que, apesar de desafiadora, proporcionou novas perspectivas sobre resiliência e adaptação em tempos de crise.

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Postado

12/07/2024

Como Citar

Relatos de um professor ao cursar um mestrado durante a pandemia da COVID-19. (2024). Em SciELO Preprints. https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.9347