Preprint / Versão 1

Três reflexões para o pensamento universitário

article.authors6a36a7486cb65

DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.6190

Palavras-chave:

diálogo, dialética, etica, pensamento crítico

Resumo

Introdução. O pensamento universitário é alimentado por preceitos que consubstanciam princípios essenciais, como a busca da verdade, a promoção do conhecimento, o desenvolvimento da capacidade crítica e analítica, a formação ética e a responsabilidade social, entre outros. Mirar. Refletir a partir dos princípios fundamentais do pensamento universitário sobre os conceitos de “espírito universitário”, “pensamento crítico” e “modernidade líquida” a fim de promover o diálogo e fomentar a prática da dialética nos centros universitários. Discussão. Realiza-se uma análise qualitativa exploratória a partir da observação e análise de documentos relevantes para o exame dos princípios do pensamento universitário: busca da verdade, promoção do conhecimento, capacidade crítica e analítica, formação ética e responsabilidade social. Destaca-se a responsabilidade da universidade em promover o diálogo e a prática da dialética para formar pessoas comprometidas e capacitadas para os desafios atuais. Conclusão. É necessário e viável promover a reflexão universitária em torno do pensamento crítico como uma habilidade essencial. Ressalta-se a importância de abordar as questões com objetividade e enfatiza-se a necessidade de refletir e agir coletivamente para a construção de uma sociedade mais justa e sustentável, diante dos desafios e mudanças da modernidade. Além disso, reconhece-se o impacto que o uso de ferramentas fundamentais para o desenvolvimento intelectual e social de estudantes e profissionais em centros universitários pode alcançar na cultura universitária.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

Alex Dueñas Peña, Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca

 

 

Enviado

01/06/2023

Postado

06/07/2023

Como Citar

Três reflexões para o pensamento universitário. (2023). Em SciELO Preprints. https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.6190

Série

Ciências Humanas

Plaudit