FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO LICENCIADO EM QUÍMICA: PERSPECTIVAS DE SUA FUTURA ATUAÇÃO

Resumo

Este estudo de caso é sobre alunos recém-formados com um máximo de 5 anos do curso de Licenciatura em Química pela Universidade do Estado de Minas Gerais – unidade de Ubá – MG. Analisamos as trajetórias escolares e acadêmicas bem como a futura atuação no mercado de trabalho até o momento. Adotamos uma abordagem qualitativa buscando a realidade do perfil profissional do formado em Licenciatura em Química. Utilizou-se o método de pesquisa exploratória através da aplicação de dois questionários semiestruturados direcionados a profissionais formados em Licenciatura em Química que atuam ou não como professores. Em nossa análise a imensa maioria, cerca de 85% dos entrevistados, exercem atividade remunerada relacionada à química, seja como professor ou químico na indústria. Analisou-se as condições acadêmicas da instituição de acordo com o preparo acadêmico dos licenciados. Os pontos em destaque, como a integração dos licenciados no mercado de trabalho acadêmico e industrial, são favoráveis a qualidade acadêmica da instituição. Os retratos apontam uma trajetória formativa entre a integração social e acadêmica, favorecida pelos projetos de ensino, pesquisa e extensão oferecidos na universidade.