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Grupos terapêuticos online: uma cartografia da vida universitária

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  • Djalma Alves Magalhães Gomes Júnior Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri image/svg+xml https://orcid.org/0000-0002-5584-4476
    • Conceptualization
    • Data Curation
    • Formal Analysis
    • Investigation
    • Methodology
    • Project Administration
    • Writing – Original Draft Preparation
    • Writing – Review & Editing
  • Luciene de Fátima Rocinholi Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro image/svg+xml https://orcid.org/0000-0002-5441-2583
    • Conceptualization
    • Methodology
    • Supervision
    • Writing – Review & Editing
    • Visualization

DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.15557

Palavras-chave:

Grupo terapêutico online, estudantes universitários, cartografia, subjetividade

Resumo

A vida universitária requer o enfrentamento de aspectos formais e informais dentro e fora do campus. O objetivo desse estudo foi acompanhar os modos viver a vida universitária a partir de um dispositivo grupal remoto com estudantes de graduação e pós-graduação da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Através do Método da Cartografia, acompanhamos 3 grupos de estudantes, em 6 encontros cada. Relatamos em um diário de bordo o que se passou em cada encontro, incluindo posicionamentos e afetos dos participantes. Os afetos narrados se relacionavam com aspectos fora das salas de aula, como dificuldades no percurso ao campus e em conciliar demandas acadêmicas e trabalho para sustentarem-se, desafios nos alojamentos e violência nas relações. Compreendemos que o espaço universitário composto de forças instituídas que estabeleciam modos de ser enrijecidos, mas reconhecemos forças instituintes que possibilitavam inventar modos mais flexíveis e saudáveis, numa operação de transversalização.

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Biografia do Autor

Djalma Alves Magalhães Gomes Júnior, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri

Psicólogo (DEPSI/UFRRJ). Especialista em Neurociências Aplicadas (EEFD/UFRJ). Residente (NAI/UFRRJ). Mestrado e Doutorado em Psicologia (PPGPSI/UFRRJ). Pós-Doutorando em Ciências Humanas (PPGCH/UFVJM). Professor do curso de Medicina (FAMED/UFVJM). Atuação como professor do curso de Medicina (MULTIVIX). E-mail: jjmagalhaesgomes@gmail.com

Luciene de Fátima Rocinholi, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Psicóloga e Esquizoanalista (FLEA). Especialista em Neuropsicologia (CEPSIC/USP). Mestrado e Doutorado em Psicobiologia USP Ribeirão Preto). Pós-Doutorado em Clínica Médica (USP Ribeirão Preto). Pós-doutorado em Neurociências (PUC-Rio). Professora do curso de Psicologia (DEPSI-PPGPSI/UFRRJ). Supervisora de Estágio em Esquizoanálise na perspectiva Transdisciplinar da Clínica (SePsi/UFRRJ). E-mail: lurocinholi@gmail.com

Postado

04/05/2026

Como Citar

Grupos terapêuticos online: uma cartografia da vida universitária. (2026). Em SciELO Preprints. https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.15557

Série

Ciências Humanas

Plaudit

Declaração de dados

  • Os dados de pesquisa estão contidos no próprio manuscrito