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IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO PRECOCE DE MALFORMAÇÃO ANORRETAL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

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  • Vitória Neíse Fontenele Teixeira Centro Universitário INTA (UNINTA) Campus Fortaleza https://orcid.org/0009-0008-5452-0382
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  • Clara Wirginia de Queiroz Moura Centro Universitário INTA UNINTA Campus Itapipoca https://orcid.org/0000-0003-1089-8208
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DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.15014

Palavras-chave:

Malformações Anorretais, Diagnóstico Precoce, Triagem

Resumo

Introdução: A malformação anorretal (MAR) é uma irregularidade no desenvolvimento fetal do ânus e do reto, que interfere na funcionalidade e pode estar associada a outras anomalias, tornando seu diagnóstico precoce imprescindível. Objetivo: Investigar a importância do diagnóstico precoce de MAR. Metodologia: Foi realizada uma revisão integrativa da literatura, a partir de um levamento bibliográfico com a equação de busca “(diagnosis) AND (anorectal) AND (malformation)”, entre janeiro e abril de 2025. Incluíram-se estudos científicos publicados nos últimos 5 anos, em português, inglês ou espanhol, e gratuitos. Excluíram-se outras revisões, cartas ao editor, relatos de caso, editoriais e artigos em duplicidade. Foram encontrados 597 artigos, sendo 3 selecionados para a amostra. Resultados: É destacada a relação da MAR a outras anomalias e a necessidade de métodos consistentes para sua avaliação, de um consenso acerca das suas variantes anatômicas e de exames precisos para elaborar um plano de tratamento adequado. Ademais, estudos epidemiológicos sobre MAR podem encontrar um padrão de fatores clínicos e ambientais, como infecções gestacionais e hábitos de vida maternos, entre os pacientes, para realizar um diagnóstico precoce. Conclusão: A partir desse levantamento bibliográfico, percebe-se a importância do diagnóstico precoce de MAR para evitar exacerbações e identificar outras anomalias.

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Biografia do Autor

Vitória Neíse Fontenele Teixeira, Centro Universitário INTA (UNINTA) Campus Fortaleza

Aluna de Fisioterapia na Faculdade Uninta Fortaleza; tem um trabalho premiado no Prêmio Destaque Universitário 2024 na categoria científica de Fisioterapia; participa do Grupo de Pesquisa em Fisioterapia Respiratória na Faculdade Uninta Fortaleza; é presidente do Grupo de Estudo Interdisciplinar em Práticas Discursivas para Construção Textual na Faculdade Uninta Fortaleza; participa da Liga Acadêmica de Urgência e Emergência na Faculdade Uninta Fortaleza; participa da Liga Acadêmica de Educação em Saúde da Mulher na Faculdade Uninta Fortaleza; tem bolsa de iniciação científica pelo Grupo de Pesquisa em Fisioterapia Respiratória no Centro Universitário INTA (UNINTA) Campus Fortaleza. 

Ana Karolina Martins Cavalcante , Centro Universitário INTA (UNINTA) Campus Fortaleza

Possui graduação em Fisioterapia. Especialização em Fisioterapia na Saúde da Mulher. Especialização em Saúde da Família. Mestrado em Ciências Biológicas-Biotecnologia. Doutorado em Ciências Médicas. Experiência clínica e acadêmica na área de Fisioterapia na Saúde da Mulher, com ênfase na Fisioterapia Pélvica e Gestão Clínica. Coordenou durante 5 anos a Clinica Escola do Centro Universitário UNINTA, foi professora titular da disciplina de Fisioterapia Aplicada a Saúde da Mulher, Estágio Supervisionado, Vivências Clinicas, Eletrotermofototerapia e Introdução e ética a Fisioterapia. Atendeu de 2017 a 2024 como Fisioterapeuta da Clinica Pélvis (Especializada em Saúde da Mulher), é coordenadora do Curso de Fisioterapia do Centro Universitário INTA (UNINTA) Campus Fortaleza.

Ana Larissa Braga Chaves , Centro Universitário INTA (UNINTA) Campus Itapipoca

Graduanda em Bacharelado em Fisioterapia pelo Centro Universitário INTA (UNINTA) Campus Itapipoca. Membro do Grupo de Pesquisa em Promoção da Saúde e Exercício Físico (GPPSEF) em 2023.2, 2024 e 2025. Membro do Projeto de Extensão MOVIMENTAR (2024.1). Segunda secretária da Liga Acadêmica Multiprofissional em Cardiologia (LAMCARDIO) em 2024.1. Diretora de Marketing (2024.2) e Vice-Presidente (2025.1) da Liga Acadêmica de Fisioterapia e Práticas Integrativas da Saúde (LAFIPIS). Tesoureira do Uninta nas Escolas (2025.1). Monitora da disciplina de Recursos Terapêuticos II (2025.1/2025.2). Membro da Liga de Fisioterapia Dermatofuncional (LAFIDEF) 2025.2. Vice-presidente do Centro Acadêmico de Fisioterapia de 2025 com a chapa Berta Bobath. Bolsista do Programa de Bolsas de Iniciação Científica e Inovação Tecnológica do Centro Universitário INTA (UNINTA) Campus Itapipoca.

Nicole Lopes da Silva, Centro Universitário INTA (UNINTA) Campus Fortaleza

Graduanda do Centro Universitário INTA (UNINTA) Campus Fortaleza.

Mariana Sousa Avelino, Centro Universitário INTA (UNINTA) Campus Itapipoca

Fisioterapeuta formada com Láurea Acadêmica, Especialização em Fisioterapia Neurofuncional com Aperfeiçoamento em Aprendizagem Motora no Crescimento e Desenvolvimento Humano, Pós-Graduanda Fisioterapia Uroginecológica e Fisioterapia Estética Avançada. Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC/CNPq do Programa de Bolsas de Iniciação Científica e Inovação Tecnológica (2021/2022). Convidada para compor a Equipe Multiprofissional como Coordenadora do Atendimento Multidisciplinar de Amontada, Prefeitura de Amontada Ceará. Exerceu atividade de preceptoria das disciplinas de Fisioterapia em Uro-Gineco e Obstetrícia, Fisioterapia em Pediatria e Neonatologia e Saúde Coletiva do Curso de Bacharelado em Fisioterapia no Centro Universitário Inta UNINTA. Mentora e Palestrante do Programa de Pesquisa Científica Descomplicada para Profissionais e Acadêmicos da área da Saúde. Produtora de conteúdo científico nas áreas: Neurociências com ênfase na Fisioterapia Neuropediátrica, Fisioterapia em Uro-Gineco e Obstetrícia, Saúde Pública e Atenção Materno Infantil.

Clara Wirginia de Queiroz Moura, Centro Universitário INTA UNINTA Campus Itapipoca

Mestra em Saúde da Família pela Universidade Federal do Ceará, na linha de pesquisa: Estratégias de Educação Permanente e Desenvolvimento Profissional em Saúde da Família. Especialista em Pediatria pelo programa de Residência Integrada em Saúde da Escola de Saúde Pública do Ceará- RIS-ESP/CE em parceria com o Hospital Infantil Albert Sabin. Especialista em Terapia Intensiva pela Escola de Saúde Pública do Ceará, ESP/Ce. Especialista em Saúde da Família pela Escola de Saúde Pública do Ceará, ESP/Ce. Especialista em Estratégias de Enfrentamento a Violência Contra a Mulher, pela ESP/Ce. Formação em Preceptoria pela Escola de Saúde Pública do Ceará. Bacharel em Fisioterapia pela Unichristus. Pedagoga com habilitação em Fisiologia, Bioquímica e Biologia Geral pela Universidade Estadual do Ceará. Formação em Educação de Jovens e Adultos pela Universidade Federal do Ceará. Formação básica em língua de sinais, LIBRAS, pelo Instituto de Educação do Ceará. Áreas de estudo e atuação: Fisioterapia; lnfância e Juventude; Estimulação Precoce; Fisioterapia em saúde da Mulher; Estratégias de Enfretamento a violência contra a mulher; Formação Profissional em Saúde; Neonatologia; Saúde Coletiva e Saúde da Família; Cuidados Paliativos; Biologia Geral; Educação de Jovens e Adultos, Educação. Esteve Coordenadora Institucional de Extensão e Responsabilidade Social (2024-2025). Atuou como gestora pedagógica do curso de bacharelado em Fisioterapia (2021-2023). Atualmente é docente nos cursos: Fisioterapia, Medicina e Odontologia e Coordenadora do Projeto de Extensão MedSinais no Centro Universitário INTA ( UNINTA) campus Itapipoca-CE. Fisioterapeuta da PulmO2nare. Delegada da 4 Conferência Regional de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (CNGTES) representando Itapipoca. Membro da Comissão Permanente de Saúde da Mulher/ CREFITO 6 (Portaria 84/2025).

Postado

02/03/2026

Como Citar

IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO PRECOCE DE MALFORMAÇÃO ANORRETAL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. (2026). Em SciELO Preprints. https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.15014

Série

Ciências da Saúde

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Declaração de dados

  • Os dados de pesquisa estão contidos no próprio manuscrito