AVALIAÇÃO DAS HABILIDADES DE SUPORTE BÁSICO DE VIDA NO SERVIÇO PRÉ-HOSPITALAR MÓVEL DE URGÊNCIA

Álamo Araújo Belém  Pereira; Alessandra Vitorino Naghettini

doi:10.1590/SciELOPreprints.1456

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Álamo Araújo Belém Pereira Universidade Federal de Goiás https://orcid.org/0000-0002-7171-0996
Alessandra Vitorino Naghettini Universidade Federal de Goiás https://orcid.org/0000-0003-2329-6222

DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.1456

Palavras-chave:

Avaliação em saúde, Competência clínica, Parada cardíaca, Reanimação cardiopulmonar, Simulação

Resumo

Objetivos: avaliar as habilidades dos profissionais de saúde do serviço pré-hospitalar móvel de urgência, em Suporte Básico de Vida, por meio de simulação realística. Método: estudo analítico observacional transversal, com população composta por médicos e enfermeiros do serviço pré-hospitalar. Foi avaliado o perfil e as habilidades em reanimação cardiopulmonar. Resultados: observou-se que 61,4% dos avaliados obtiveram conceito “muito bom” na Avaliação Inicial, 73,7% nas Compressões Torácicas, 50,9% nas Ventilações, 84,2% na Desfibrilação e 54,4% na Desobstrução das Vias Aéreas. As pontuações mais baixas foram observadas na última estação, onde 53,8% relataram não ter participado de cursos realizados no serviço, 30,8% não participaram de cursos externos ao serviço. Fatores profissiográficos como sexo, participação em treinamentos, frequência de contato com parada cardíaca, influenciaram significativamente os resultados das avaliações. Conclusão: identificou-se heterogeneidade nos resultados e necessidade de maior adesão dos profissionais de saúde às atividades de ensino em saúde.

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Biografia do Autor

Álamo Araújo Belém Pereira, Universidade Federal de Goiás

Possui Graduação em Enfermagem pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2003), Pós Graduação em Formação Pedagógica na Área da Saúde: Enfermagem pela FIOCRUZ (2005), Pós Graduação em Unidade de Terapia Intensiva pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2005) e Pós Graduação em Emergência e Urgência pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2007) . Atualmente é professor convidado da Universidade Católica de Goiás, enfermeiro intervencionista do Serviço de Atendimento Móvel a Urgências (SAMU192) da cidade de Goiânia - Goiás. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Atendimento Pré-Hospitalar e Terapia Intensiva, atuando principalmente nos seguintes temas: emergências clínicas, traumáticas e em unidade de terapia intensiva.

Alessandra Vitorino Naghettini, Universidade Federal de Goiás

Alessandra Naghettini Vitorino, possui graduação em Medicina pela Universidade Federal de Goiás (1987), especialização em Nefrologia Pediátrica em 1989 pela Universidade Federal de São Paulo; mestrado em Medicina Tropical pela Universidade Federal Goiás (1993); Doutorado em Medicina (Pediatria) em 1999 pela Universidade Federal de São Paulo de São Paulo - São Paulo); Fellow doPrograma Internacional de Desenvolvimento Docente denominado FAIMER (Foundation Advacement International Medical Education Research) - Instituto Brasil em cooperação entre EUA, Ministério da Saúde, OPAS e Universidade Federal do Ceará. Professora Associada da Universidade Federal de Goiás, tendo iniciado a carreira docente em 1993. Tem experiência na área de Nefrologia Pediátrica com enfase na avaliação prevalência de doença renal seus fatores de risco e associados e educaçao médica com foco na relação ensino- serviço e sua aplicabilidade no SUS. Orienta mestrado no Program de Pös- Graduação Ensino na Saúde