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Autismo e Terapia Ocupacional: Dilemas Éticos e Profissionais no Contexto Brasileiro Atual

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  • Amanda Dourado de Souza Akahosi Fernandes Universidade Federal de São Carlos image/svg+xml https://orcid.org/0000-0001-8006-8117
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  • Thamy Eduarda Ricci Universidade Federal de São Carlos image/svg+xml
    • Bruna Lidia Taño Universidade Federal do Espírito Santo image/svg+xml https://orcid.org/0000-0002-0101-4100
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    • Maria Fernanda Barboza Cid Universidade Federal de São Carlos image/svg+xml https://orcid.org/0000-0002-0199-0670
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    • Sabrina Angélica Silvestrini Sanches Universidade Federal de São Carlos image/svg+xml https://orcid.org/0009-0002-3847-9013
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    DOI:

    https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.13876

    Palavras-chave:

    Terapia ocupacional, Autismo, formação acadêmica, Políticas Públicas

    Resumo

    Este ensaio analisa criticamente as implicações da crescente popularização do autismo no Brasil para a terapia ocupacional, a partir de uma trajetória coletiva iniciada em 2022 por terapeutas ocupacionais e pesquisadoras de Universidades públicas. As inquietações surgiram diante do aumento expressivo de clínicas especializadas em autismo e da inserção precoce de estudantes nesses serviços, frequentemente marcados por vínculos precários e práticas de cuidado problemáticas. O ensaio utiliza como referencial o aparato conceitual do Complexo Industrial do Autismo, adaptando-o ao contexto brasileiro para compreender a expansão diagnóstica e a constituição de um mercado de serviços altamente lucrativo, no qual a terapia ocupacional tem ocupado posição central. São explorados três eixos analíticos: I) A Formação; II) Expansão do Mercado de Trabalho e Intervenções ofertadas e III) Condições de Trabalho dos Terapeutas Ocupacionais: Espera-se contribuir para o debate acadêmico e político sobre os rumos da profissão frente aos desafios éticos e estruturais contemporâneos.

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    Biografia do Autor

    Amanda Dourado de Souza Akahosi Fernandes, Universidade Federal de São Carlos

    Programa de Pós-Graduação em Terapia Ocupacional (PPGTO), Departamento de Terapia Ocupacional, Universidade Federal de São Carlos, São Carlos

    Bruna Lidia Taño, Universidade Federal do Espírito Santo

    Departamento de Terapia Ocupacional da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES).

    Maria Fernanda Barboza Cid, Universidade Federal de São Carlos

    Programa de Pós-Graduação em Terapia Ocupacional (PPGTO), Departamento de Terapia Ocupacional, Universidade Federal de São Carlos, São Carlos

    Sabrina Angélica Silvestrini Sanches, Universidade Federal de São Carlos

    Pós-graduanda (mestrado) no Programa de Pós Graduação em Terapia Ocupacional (PPGTO), Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), São Paulo, Brasil

    Postado

    10/11/2025

    Como Citar

    Autismo e Terapia Ocupacional: Dilemas Éticos e Profissionais no Contexto Brasileiro Atual. (2025). Em SciELO Preprints. https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.13876

    Série

    Ciências da Saúde

    Plaudit

    Declaração de dados

    • Os dados de pesquisa estão contidos no próprio manuscrito