Autismo y Terapia Ocupacional: Dilemas Éticos y Profesionales en el Contexto Brasileño Actual
DOI:
https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.13876Keywords:
Terapia ocupacional, Autismo, Formación académicaResumen
Este ensayo analiza críticamente las implicaciones de la creciente popularización del autismo en Brasil para la terapia ocupacional, a partir de un trabajo colectivo iniciado en 2022 por terapeutas ocupacionales e investigadores de universidades públicas. Surgieron inquietudes a raíz del aumento significativo de clínicas especializadas en autismo y la inclusión temprana de estudiantes en estos servicios, a menudo marcados por relaciones precarias y prácticas de atención problemáticas. El ensayo utiliza el marco conceptual del Complejo Industrial del Autismo, adaptándolo al contexto brasileño para comprender la expansión de los diagnósticos y la formación de un mercado de servicios altamente lucrativo, en el que la terapia ocupacional ha ocupado un lugar central. Se exploran tres ejes analíticos: I) Formación; II) Expansión del mercado laboral e intervenciones ofrecidas; y III) Condiciones laborales de los terapeutas ocupacionales. El ensayo pretende contribuir al debate académico y político sobre la dirección de la profesión ante los desafíos éticos y estructurales contemporáneos.
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Derechos de autor 2025 Amanda Dourado de Souza Akahosi Fernandes, Thamy Eduarda Ricci, Bruna Lidia Taño, Maria Fernanda Barboza Cid, Sabrina Angélica Silvestrini Sanches

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