IMPACTO DE TIC Y TAC EN EL APRENDIZAJE ACADÉMICO DE ESTUDIANTES DE 3° Y 4° MEDIOS

Resumo

En la actualidad los colegios de Enseñanza Media Técnico Profesional en su enseñanza-aprendizaje, utilizan las herramientas tecnológicas en el desarrollo de las habilidades del estudiante, pero realmente generan impacto en los aprendizajes de los estudiantes, es por ello que la investigación se enfoca en que sí se incorporan las Tecnologías de la Información y Comunicación en la enseñanza y el impacto de las Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento en los aprendizajes del estudiante en su proceso académico de 3ro y 4to medios. En el estudio, participa el establecimiento educacional INSTITUTO “PROFESOR FERNANDO PÉREZ BECERRA” INSUCO CHILLAN, en conjunto con la especialidad de programación de los niveles 3ro y 4to medios, la intervención es a un grupo de 72 estudiantes de ambos niveles y 12 profesores de formación general y del área técnico profesional. Se utiliza la metodología cualitativa con un alcance bibliografico y explicatorio, en donde el enfasis es la incorporación de las Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) en la enseñanza y el impacto de las Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento (TAC) en el aprendizaje, durante el proceso académico de los estudiantes que cursan la especialidad de programación técnico professional.
Podemos mencionar que las TIC se incorporan en el proceso de enseñanza académico de los estudiantes y son un complemento que debe ser guiado y las TAC generan un impacto en el aprendizaje de cada estudiante, pero debe ser orientado al aprendizaje profundo en sus habilidades, competencias y valores durante su proceso académico de 3ro y 4to medios.