Enfermagem e extensão universitária na formação em saúde no contexto escolar: relato de experiência

Resumo

Objetivo: O objetivo geral da intervenção foi integrar ações de saúde e educação na comunidade escolar, visando à prevenção de Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT). Especificamente, buscou-se avaliar a saúde dos participantes por meio de indicadores como glicemia, pressão arterial e índice de massa corporal (IMC), além de promover atividades educativas para conscientizar sobre esses temas. Métodos: O estudo foi desenvolvido em duas fases: (1) aferição de sinais vitais, incluindo glicemia capilar, pressão arterial, peso, altura e circunferência abdominal, com o objetivo de identificar possíveis riscos cardiometabólicos; e (2) realização de uma oficina educativa em formato de gincana, abordando as temáticas de diabetes, hipertensão e obesidade. As metodologias utilizadas incluíram técnicas lúdicas e participativas, como o uso de um tabuleiro humano interativo para facilitar o aprendizado. Resultados: Os resultados indicaram que a maioria dos participantes apresentou valores normais para os parâmetros avaliados. A oficina em formato de tabuleiro humano mostrou-se eficaz para engajar os alunos e facilitar a compreensão dos temas, promovendo um ambiente de aprendizagem colaborativa. Conclusão: A intervenção alcançou seus objetivos ao integrar educação e saúde, promovendo a conscientização sobre a prevenção de DCNT em um formato dinâmico e envolvente. A abordagem lúdica foi eficaz para estimular o envolvimento dos alunos e facilitar a assimilação dos conteúdos relacionados à saúde.