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DOI del artículo publicado https://doi.org/10.1590/0102-4698-48969
Preprint / Versión 1

HABLANDO DE FORMACIÓN DOCENTE: PERFIL DE LOS ESTUDIANTES EN LICENCIATURAS EN MINAS GERAIS

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DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.7042

Keywords:

Censo de Educación Superior, Ingresantes, Licenciatura, Minas Gerais

Resumen

El INEP realiza un censo con las Instituciones de Educación Superior brasileñas que permite tener una visión general de la Educación Superior. Se propone identificar el perfil de los ingresantes en licenciaturas en Minas Gerais entre 2011 y 2021. Es un estudio cuali-cuantitativo y documental que analizó los microdatos del Censo de Educación Superior entre 2011 y 2021. Solo una minoría de los ingresantes se encuentra matriculada en licenciaturas. La mayoría proviene de escuelas públicas, están en la modalidad a distancia, en instituciones privadas y en horario nocturno. El ingreso a través de reservas de plazas ocurre en su mayoría por ser provenientes de escuelas públicas, se identifican principalmente como pardos, del sexo femenino y con edades entre 18 y 24 años. Se concluye que las licenciaturas no son atractivas, lo que puede explicarse por la desvalorización de la carrera docente.

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Biografía del autor/a

Thais Cristina Figueiredo Rego, Universidade Federal de Uberlândia

Doutora em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia. Pós-doutoranda em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia

Fabiane Santana Previtali, Universidade Federal de Uberlândia

Professora na Universidade Federal de Uberlândia (UFU), instituto de Ciências Sociais (INCIS), no Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais (PPGCS) e no Programa de Pós-graduação em Educação (PPGED).Pesquisadora CNPq/PQ e Fapemig.

Postado

10/10/2023

Cómo citar

HABLANDO DE FORMACIÓN DOCENTE: PERFIL DE LOS ESTUDIANTES EN LICENCIATURAS EN MINAS GERAIS. (2023). In SciELO Preprints. https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.7042

Serie

Humanidades

Plaudit

Declaración de datos

  • Los datos de investigación están incluidos en el propio manuscrito

Datos de investigación

Rego, Thais Cristina Figueiredo; Previtali, Fabiane Santana, 2023, "Dados de replicação para: FALANDO EM FORMAÇÃO DOCENTE: PERFIL DOS ESTUDANTES DE LICENCIATURAS EM MINAS GERAIS", https://doi.org/10.48331/SCIELODATA.9JR7WL, SciELO Data, V1