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LA MATRIZ CURRICULAR NACIONAL Y LA FORMACIÓN DE POLICÍAS CIVILES PARA LA ATENCIÓN A ADOLESCENTES INFRACTORES

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DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.6876

Keywords:

formación policial, Matriz Curricular Nacional, delincuente juvenil, servicio de policía

Resumen

el objetivo de este estudio es presentar una revisión bibliográfica sobre la Matriz Curricular Nacional establecida en 2003 por el Ministerio de Justicia y los lineamientos para la formación de policías civiles que brindan atención a adolescentes infractores en unidades policiales. A partir de investigaciones bibliográficas y documentales, se presenta un análisis de la formación de policías civiles en el contexto de la asistencia a adolescentes infractores, abordando las implicaciones de una actuación inadecuada, las especificidades biopsicosociales de los adolescentes y las dificultades existentes en la vida de estos jóvenes. Además, se discuten estrategias y lineamientos para mejorar la capacitación policial, para asegurar que la intervención con adolescentes infractores se base en la justicia, la equidad y el respeto a la dignidad humana. La investigación concluye que una adecuada formación policial contribuye a un sistema socioeducativo más humano y eficiente, desde el primer servicio.

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Biografía del autor/a

Flávio Messina Alvim, Universidad de Brasilia

Licenciado en Ciencias Jurídicas y Sociales por la Facultad Nacional de Derecho (1998) de la Universidad Federal de Río de Janeiro - UFRJ. Es delegado de policía civil - Policía Civil del Distrito Federal, trabajando principalmente en los siguientes temas: seguridad pública, derechos humanos y defensa de la ciudadanía. Imparte diversas materias relacionadas con las ciencias humanas, destacando el derecho. También tiene un posgrado en procedimiento penal de la FND/UFRJ, gestión de policía judicial de la Facultad Fortium/DF y policía comunitaria de la Unisul/SC. Fue alumno especial de la maestría en derechos humanos y ciudadanía de la UnB. Ocupó cargos de asesoría, dirección y dirección en la Policía Civil del Distrito Federal, habiendo sido asesor del Departamento Especializado de Policía y director del Departamento de Policía Circunscripcional del PCDF entre 2015/2016. Fue director jurídico de la Unión de Delegados de Policía del Distrito Federal. Fue miembro de la Congregación de la Facultad Nacional de Derecho (estudiante) y miembro del Consejo de Docencia de Graduación de la UFRJ. Es especialista en derechos humanos y política de juventud, actualmente labora en la Comisaría de Niñez y Adolescencia. Está cursando una maestría en Gestión Pública en la Universidad de Brasilia (UnB), además de un posgrado en Estudios Superiores en Gestión de la Seguridad Pública en el IBMEC. También es profesor visitante en la Escuela de Policía Civil del Distrito Federal.

 

Postado

10/10/2023

Cómo citar

LA MATRIZ CURRICULAR NACIONAL Y LA FORMACIÓN DE POLICÍAS CIVILES PARA LA ATENCIÓN A ADOLESCENTES INFRACTORES. (2023). In SciELO Preprints. https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.6876

Serie

Ciencias Sociales Aplicadas

Plaudit

Declaración de datos

  • Los datos de investigación están incluidos en el propio manuscrito