LA MATRIZ CURRICULAR NACIONAL Y LA FORMACIÓN DE POLICÍAS CIVILES PARA LA ATENCIÓN A ADOLESCENTES INFRACTORES
DOI:
https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.6876Keywords:
formación policial, Matriz Curricular Nacional, delincuente juvenil, servicio de policíaResumen
el objetivo de este estudio es presentar una revisión bibliográfica sobre la Matriz Curricular Nacional establecida en 2003 por el Ministerio de Justicia y los lineamientos para la formación de policías civiles que brindan atención a adolescentes infractores en unidades policiales. A partir de investigaciones bibliográficas y documentales, se presenta un análisis de la formación de policías civiles en el contexto de la asistencia a adolescentes infractores, abordando las implicaciones de una actuación inadecuada, las especificidades biopsicosociales de los adolescentes y las dificultades existentes en la vida de estos jóvenes. Además, se discuten estrategias y lineamientos para mejorar la capacitación policial, para asegurar que la intervención con adolescentes infractores se base en la justicia, la equidad y el respeto a la dignidad humana. La investigación concluye que una adecuada formación policial contribuye a un sistema socioeducativo más humano y eficiente, desde el primer servicio.
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Derechos de autor 2023 Flávio Messina Alvim

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