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Síndrome del impostor: Desafíos y Prevenciones

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DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.5797

Keywords:

Perfeccionismo, Salud Mental, Distorsión de la Percepción, Trastornos de la Percepción, Síndrome del Impostor

Resumen

El síndrome del impostor es un fenómeno emergente que requiere atención inmediata por parte de investigadores y profesionales de la salud. Este fenómeno se caracteriza por la incapacidad de internalizar el estado y el éxito propios y, por lo tanto, tiene un potencial significativo para afectar negativamente el desarrollo personal y profesional. La literatura ha presentado una gama de desafíos relacionados con el síndrome del impostor en el campo de la educación y la medicina a partir de varios estudios de casos. Hasta donde se sabe, estos estudios no se preocupan por proponer medios para prevenir el desarrollo y minimizar los impactos del síndrome. Este estudio tiene como objetivo investigar los desafíos y los tipos de prevención de SI que están siendo propuestos por la literatura. La investigación se llevó a cabo a través de un mapeo sistemático a través de las pautas de Kitchenham, sin un período y un público objetivo específico. Se analizaron 14 artículos, que incluyeron: hay desafíos en el contexto académico y profesional, específicamente en el área de la salud; y como prevención de SI, 5 estudios de los 12 primarios incluyeron los siguientes tipos de prevención: programa de salud y bienestar; dos talleres; y programa de coaching grupal. Se espera que este estudio pueda contribuir como una alerta sobre la falta de estrategias, enfoques y planificación para la prevención del Síndrome del Impostor, además de involucrar a las organizaciones de salud públicas y privadas para priorizar la salud pública y mental de la población humana.

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Biografía del autor/a

Sidny de Almeida Molina, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Possui graduação em Sistemas de Informação pela Universidade São Judas Tadeu (USJT) , e especialização em Gestão em Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atualmente, é aluno da Universidade Federal do ABC (UFABC) no curso de especialização em Tecnologia e Sistemas de Informação (TSI) e aluno de mestrado regular do programa de pós-graduação em Ciência da Computação pela Faculdade de Computação (FACOM) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software, atuando principalmente nos seguintes temas: engenharia de software, engenharia e gestão de requisitos, gestão de processos de negócios, gestão de projetos, gestão do conhecimento, processos decisórios, tomada de decisão, sistemas-de-sistemas, processos-de-processos de negócios e processos de negócios constituintes. Na área da Gestão em Saúde, tem interesse nos seguintes temas de pesquisa científica: síndrome de Burnout, síndrome do impostor, saúde suplementar no brasil e análise de dados de saúde para tomada de decisão.

Maria Luiza Blanco Moraes, Universidade Paulista (UNIP) Pinheiros

Maria Luiza Blanco Moraes
Psicóloga pela UNIP Pinheiros
Pós-graduanda em Psicologia Junguiana UNIP Pinheiros
Rua Padre Carvalho, 566 – Pinheiros
São Paulo, SP – CEP: 05427-020
marialuiza.blancomoraes@gmail.com

Ronaldo Bordin, Universidad Federal de Río Grande del Sur

Possui graduação em Medicina pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1983), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1989) e doutorado em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1999). É professor titular da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, estando vinculado aos Programas de Pós-Graduação em Administração (PPGA - área de Estudos Organizacionais) e em Saúde Coletiva (PPGCol - área de Políticas, Planejamento, Gestão e Avaliação em Saúde). Foi membro do Conselho Estadual de Saúde do Rio Grande do Sul por duas décadas. Tem experiência na área de Saúde Coletiva, com ênfase em Administração e Planejamento em Saúde, atuando principalmente nos seguintes temas: administração e planejamento em saúde, gestão em saúde, política de saúde, saúde coletiva e epidemiologia de serviços.

Rita de Cassia Nugem, Université Claude Bernard Lyon 1: Villeurbanne, Auvergne-Rhône-Alpes, FR

Doutora em Saúde Pública e Epidemiologia - Université Claude Bernard Lyon 1. França. Doutora em Administração - Escola de Administração UFRGS. Mestre em Saúde Coletiva - Escola de Enfermagem UFRGS (2015). Especialista em Educação e Tecnologias EAD - UNICID (SP) (2014). Bacharel em Administração - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (2012). Ambientalista com formação na Dinamarca pela Krogerup Folkschool e Crossing Borders (2009). Professora de Gestão em Saúde.

Postado

27/03/2023

Versiones

Cómo citar

Síndrome del impostor: Desafíos y Prevenciones. (2023). In SciELO Preprints. https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.5797

Serie

Ciencias de la Salud

Derechos de autor 2023 Sidny de Almeida Molina, Maria Luiza Blanco Moraes, Ronaldo Bordin, Rita de Cassia Nugem

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