EDUCAÇÃO ENQUANTO INSTRUMENTO DE FORTALECIMENTO DOS TRABALADORES E TRABALHADORAS DA ECONOMIA SOLIDÁRIA

Resumen

A Economia Solidária pode ser entendida como experiências econômicas fundamentadas em valores diferenciados e praticadas a partir da autogestão. Este trabalho teve o objetivo entender como a educação pode fortalecer a Economia Solidária, buscando trazer, inclusive, algumas das temáticas educativas demandadas pelos trabalhadores e trabalhadoras da ES. Inicialmente dialogou-se sobre o papel da Educação no Modo de Produção Capitalista, a fim de entendê-la, também, enquanto instrumento de transformação. Foi trazido para o debate as possibilidades de espaços de educação (educação formal, informal e não-formal) com vistas na defesa da educação não-formal como o espaço pedagógico mais apropriado para a ES, aliada a prática da educação popular. Por fim, uma pesquisa exploratória, descritiva e de caráter qualitativo, realizada com os coordenadores do Fórum de Economia Solidária de Guarabira e Região, através de um grupo focal e entrevistas semiestruturadas, possibilitou constatar diversas demandas formativas, relacionadas a gestão dos empreendimentos, aspectos organizacionais, mas, principalmente, sobre os princípios e valores que norteiam a ES. Sugere-se o desenvolvimento de novas pesquisas direcionadas a essas demandas e preocupadas com a adaptação do conhecimento científico ao perfil do público direcionado.