MUSICALIZACIÓN EN LA EDUCACIÓN INFANTIL: UNA MIRADA MÁS ALLÁ DEL ENTRETENIMIENTO

Resumen

Este artículo reflexiona sobre la importancia de la musicalización actuando sobre los aspectos cognitivos, sociales, afectivos y motores en la Educación Infantil y el importante papel del docente en la realización de estas actividades, así como en el abordaje de la formación del profesorado en relación con el arte, una ya que es a través de ella que se configuran los aspectos que construyen la concepción del arte y las diferentes manifestaciones artísticas de los docentes, y esta concepción guiará su praxis. También discutir el curso histórico de la concepción de la infancia y el surgimiento de la educación infantil a través de documentos educativos para que fuera reconocida como parte de la educación. Por ello, también se deben ofrecer cursos de formación a los profesores sobre musicalización y que atiende al arte, para que comprendan y vean la música como un poderoso recurso artístico, y una posibilidad de retomar temas vistos en el aula y en la presentación de nuevos contenidos, además , Entiendo la importancia de estimular la creatividad.