DOI del artículo publicado https://doi.org/10.20396/zet.v29i00.8660030
Conocimiento Especializado de Professores de Matemática (MTSK) en la Web of Science
DOI:
https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.2750Keywords:
MTSK, Web of Science, Revisión, Mathematics Teachers’ Specialized KnowledgeResumen
El objetivo de este trabajo es mapear la producción relacionada con el marco teórico del Conocimiento Especializado de los Profesores de Matemáticas en la base de datos de Web of Science. Para ello, realizamos una investigación analítico-descriptiva, con enfoque exploratorio-bibliométrico, en la referida base de datos. Encontramos un corpus de 37 artículos de 2013 a 2020 y analizamos: Indexación en la Web of Science; Distribución por año y tipos de documentos; Autores; Instituciones y agencias de desarrollo; Países e idiomas; Palabras clave del análisis de títulos y resúmenes y análisis de citas breves. Los resultados permiten concluir que la producción de MTSK es colaborativa e internacional, involucrando al menos a nueve países de Europa y América Latina, en un movimiento en red que contribuye a la difusión global y, de alguna manera, se configura como una prueba de validación externa en diferentes escuelas. culturas y contextos de práctica y formación docente.
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