LA IMPORTANCIA DE COMPRENDER LA CATEGORÍA TRABAJO PARA LOS PROFESIONALES QUE TRABAJAN EN EDUCACIÓN PROFESIONAL

Resumen

RESUMEN: Este artículo analiza la importancia del fundamento teórico de la categoría trabajo y sus contradicciones en la sociedad capitalista para los profesionales que laboran en la Educación Técnica para el Bachillerato (EPTNM), más específicamente con quienes desarrollan sus actividades a través del concepto de Bachillerato Integrado ( EMI). El estudio partió de una investigación bibliográfica, y tuvo como objetivo la reflexión sobre las formas en que se desarrolla la categoría de trabajo en la sociedad capitalista y su relevancia en la formación del ser social. En un primer momento, el estudio parte del análisis del trabajo como actividad creativa del ser humano como categoría central del proceso de su humanización, con el fin de comprender cómo sucede la transformación del ser biológico en ser social, a través de la mediación del trabajo con la naturaleza. . El segundo momento apunta a comprender cómo el modo de producción capitalista transforma la creatividad del trabajo en una actividad de alienación a través de un proceso que involucra la relación entre las cosas, con predominio del objeto sobre el sujeto. Al final del estudio, se encuentra la reflexión de que solo a partir de la comprensión de las contradicciones de la categoría de trabajo en el sistema de producción capitalista, será posible que el profesional de la EPTNM comprenda los objetivos y propósitos de la concepción omnilateral de la EMI en su práctica pedagógica, ya que el principio educativo de EMI se desarrolla a través de la categoría de trabajo.