DOI del artículo publicado https://doi.org/10.1590/s1414-40772022000100009
Evaluación académica multidimensional utilizando el "U-Multirank"
DOI:
https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.2661Keywords:
Evaluación multidimensionales, Evaluación de la educación superior, Rankings académicos, U-Multirank, EducaciónResumen
La evaluación de instituciones académicas es un tema de gran interés en el mundo y siempre ha suscitado muchas controversias. Este tema es actual en Brasil, ya que Capes estudia nuevas formas de evaluación para el posgrado. La idea principal es utilizar un modelo multidimensional, para valorar aspectos que son importantes para las instituciones académicas y las comunidades donde operan, pero que no son captados por la evaluación actual, que está muy enfocada en resultados generados por investigación de vanguardia. En ausencia de evaluación académica multidimensional en Brasil, es útil analizar las experiencias internacionales en esta área, para mejorar la comprensión de cómo funcionan. En este escenario, destaca el ranking académico internacional “U-Multirank”, creado en Europa y que tiene resultados desde 2014. Este estudio analizará las Dimensiones e Indicadores de este ranking y, en base a las Instituciones Educativas españolas, mostrará las correlaciones entre Dimensiones e Indicadores en este país.
Downloads
Postado
Cómo citar
Serie
Derechos de autor 2021 Antonio Prado

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.


