DOI del artículo publicado https://doi.org/10.1590/1983-1447.2021.20200395
Implementación de telemonitoría COVID-19: repercusiones en la formación académica de enfermeira
DOI:
https://doi.org/10.1590/1983-1447.2021.20200395Keywords:
Enfermería, Atención primaria de salud, Atención de enfermería, Infecciones por coronavirus, Telemonitorización, PandemiasResumen
Objetivo: Relatar las repercusiones de la implementación del monitoreo de los casos sospechosos y confirmados de COVID-19 en la formación académica en enfermería.
Método: Relato de experiencia, descriptivo, vivenciado por 14 alumnos y 3 profesores del curso de enfermería de una institución del sur de Brasil, en el monitoreo de casos durante los meses de junio a agosto de 2020.
Resultados: El monitoreo remoto ocasionó repercusiones en la formación académica tanto en las dimensiones asistencial, gerencial, educativa e investigativa, fomentando la integración educación-servicio y fomentando el desarrollo de herramientas de trabajo que promuevan el acesso a los servicios y la calificación de la práctica clínica de los enfermeros.
Consideraciones finales: El monitoreo remoto reforzó la importancia del desarrollo tecnológico y técnico-científico de los enfermeros, considerando el uso de nuevos dispositivos de acompañamiento y suporte de los usuários buscando la promoción de la salud integral.
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Derechos de autor 2021 Clarissa Bohrer da Silva, Letícia de Lima Trindade, Marta Kolhs, Saionara Vitória Barimacker, Lígia Schacht, Micheli Bordignon

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