El efecto de la autonomía en la motivación y el desempeño de empleados de las Generaciones Y y Z
DOI:
https://doi.org/10.1590/1679-395120250112Keywords:
autonomía, desempeño, motivación, generación Y, generación ZResumen
El objetivo de esta investigación es analizar el efecto de la autonomía en la motivación y el desempeño de los empleados de las generaciones Y y Z en el trabajo. En cuanto al método, se realizó una investigación cuantitativa con 198 individuos, llevada a cabo mediante una encuesta. Para la comprobación de las hipótesis se realizaron pruebas de regresión, moderación y mediación moderada. Los resultados demostraron que la autonomía puede aumentar significativamente la motivación y el desempeño de los empleados de las generaciones Y y Z en el trabajo. Además, se constató que la motivación media parcialmente la relación entre autonomía y el desempeño de los empleados. Adicionalmente, se verificó que el rango de edad de los empleados influye en el efecto de la autonomía, siendo particularmente significativo para la Generación Z. El estudio destaca la autonomía como clave para la motivación y el desempeño de las generaciones más jóvenes en el trabajo, sugiriendo que las organizaciones adapten sus culturas y políticas para satisfacer estas necesidades.
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Derechos de autor 2026 Rafael Spada, Thiago Soares Nunes, Juliane Ruffatto

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