Planificación de acciones de promoción de la salud mental de los adolescentes a partir de la experiencia de los profesionales de atención primaria

Resumen

Objetivo: analizar las bases teórico-metodológicas subyacentes al desarrollo de programas de promoción de la salud mental en adolescentes, creados a partir de la experiencia de profesionales de la Atención Primaria de Salud. Métodos: investigación cualitativa realizada entre mayo y julio de 2025 en tres municipios brasileños. Participaron 22 enfermeros de equipos de salud de la familia. Los datos se obtuvieron a partir de tres talleres de trabajo y se analizaron mediante el Análisis Temático de Contenido. Resultados: las propuestas presentadas se anclan teóricamente en: 1) una visión ampliada, participativa y emancipadora de la salud; 2) un marco humanizado, psicosocial y emancipatorio; y 3) la atención psicosocial, intersectorial y basada en los derechos humanos. La perspectiva metodológica propuesta por los tres grupos se apoya en los principios de las Metodologías Activas y de la Educación Popular en Salud. Consideraciones finales: los programas propuestos muestran que los profesionales de la atención primaria comparten una comprensión crítica y ampliada de la salud mental adolescente, con énfasis en los principios de la integralidad, la participación social y el territorio como ejes estructurantes de las prácticas de cuidado; sin embargo, requieren capacitación específica en salud mental y una mayor integración con la Red de Atención Psicosocial.