PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DO MESTRADO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICO A RESPEITO DO PROCESSO DE SUBMISSÃO DE PROTOCOLOS DE PESQUISA NA PLATAFORMA BRASIL

Daniela Bento Noleto da Conceição; Gustavo Cunha de Araujo

doi:10.1590/SciELOPreprints.12314

article.authors6a05f4a3e9997

Daniela Bento Noleto da Conceição Instituto Federal do Tocantins
Gustavo Cunha de Araujo Universidade Federal do Norte do Tocantins https://orcid.org/0000-0002-1996-5959

DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.12314

Keywords:

ética de la investigación, comité de ética, plataforma brasil, instituto federal, educación

Resumen

El objetivo principal fue conocer la percepción de los alumnos del programa de Maestría Profesional y Tecnológica (ProfETP) de un Instituto Federal sobre el proceso de envío de protocolos de investigación con seres humanos al CEP de la Plataforma Brasil y verificar los niveles de dificultad que enfrentaron para preparar y completar los documentos exigidos por la Comisión Nacional de Ética en Investigación (Conep) para el envío del protocolo de investigación. Se trató de un estudio aplicado, descriptivo, con abordaje cualitativo y cuantitativo. Los procedimientos involucraron investigación bibliográfica, documental y de campo, con aplicación de cuestionario. Los datos se analizaron de forma descriptiva, seguida de una discusión de los resultados y una comparación con la bibliografía existente. Entre algunos de los resultados, la investigación reveló que el 98,2% de los estudiantes tuvieron dificultades durante el proceso de presentación del protocolo de investigación al CEP en la Plataforma Brasil. Estos resultados dieron lugar a la elaboración de una Guía Didáctica como producto final de la investigación, con el objetivo de orientar y ayudar a los investigadores y a la comunidad académica de la OIMT en el proceso de presentación de protocolos de investigación al CEP de la OIMT en la Plataforma Brasil.

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Biografía del autor/a

Daniela Bento Noleto da Conceição, Instituto Federal do Tocantins

É secretária administrativa no Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins CEP/IFTO desde 2017. Mestre em Educação pela Universidade Federal do Tocantins UFT. Especialista em Ensino de Comunicação/Jornalismo: Temas Contemporâneos pela UFT. Graduada em Comunicação Social/Jornalismo pela UFT.

Gustavo Cunha de Araujo, Universidade Federal do Norte do Tocantins

Doutor em Educação pela UNESP. Professor da Universidade Federal do Norte do Tocantins. Docente vinculado ao Mestrado Profissional em Educação (PPPGE/UFT) e ao Mestrado Profissional em Artes (ProfArtes/UFU). Bolsista de Produtividade em Pesquisa CNPq PQ-2.