Processo social e forma literária em Memórias de um Sargento de Milícias, de Manuel Antônio de Almeida

Victor Gagno Grillo; Maria Amélia Dalvi

doi:10.1590/SciELOPreprints.12054

article.authors6a0594f95014a

Victor Gagno Grillo Instituto Federal do Espírito Santo https://orcid.org/0000-0002-2330-7414
Maria Amélia Dalvi Universidade Federal do Espírito Santo https://orcid.org/0000-0002-8729-2338

DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.12054

Keywords:

forma literária, dialética, clássico, Memórias de um Sargento de Milícias

Resumen

O artigo apresenta algumas das relações sociais e contradições na sociedade fluminense do início do século XIX incorporadas à obra Memórias de um Sargento de Milícias, de Manuel Antônio de Almeida (2018 [1852-53]). Para tanto, investiga a figura do malandro na historiografia brasileira, a relação entre o processo social e a forma literária no livro e a dialética da ordem e da desordem como princípio estrutural e sustentação das pessoas livres e pobres do Rio joanino, inseridas no modo de produção escravagista.

Downloads

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Biografía del autor/a

Victor Gagno Grillo, Instituto Federal do Espírito Santo

Doutorando em Letras pela Universidade Federal do Espírito Santo (Bolsa CAPES-DS). Mestre em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) pelo Instituto Federal do Espírito Santo. Pós-graduado em Práticas Pedagógicas para Professores pelo Instituto Federal do Espírito Santo. Licenciado em Letras - Língua Portuguesa pela Faculdade Claretiano. Bacharel em Direito pela Universidade Federal do Espírito Santo. Integra, desde 2022, o grupo de pesquisa Literatura e Educação (www.literaturaeeducacao.ufes.br). Técnico em Assuntos Educacionais do Instituto Federal do Espírito Santo.

Maria Amélia Dalvi, Universidade Federal do Espírito Santo

Licenciada e mestra em Letras, doutora em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes) (2001-2010), sempre com pesquisa sobre a produção poética de Carlos Drummond de Andrade. Realizou estágio pós-doutoral em Letras junto à Universidade Federal de Goiás, com breves períodos na Universidade de Coimbra, na SFA State University e na Purdue University (2015-2016), sobre as memórias escolares em Boitempo, de Drummond; e um segundo estágio pós-doutoral em Letras junto à Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2022-2023), sobre documentos oficiais e ensino de literatura. Completou uma especialização lato sensu em Psicologia e Desenvolvimento Infantil pela FMU-SP (2020-2022). Foi professora da educação básica (2003-2009), nas redes pública e privada. Trabalha no magistério superior da Universidade Federal do Espírito Santo (2010 ao presente), em cursos de graduação, mestrado e doutorado em Educação e em Letras, havendo contribuído, ainda, com a Licenciatura Intercultural Indígena (2018-2019); no momento, exerce, pela terceira vez, a função de coordenadora do PPG Letras da Ufes (2017, 2023-2024, 2025). Coordenou o Fórum dos Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Linguística e Literatura do Sudeste (2023-2024). Compôs instâncias como colegiados de curso, núcleo docente estruturante, conselho departamental e conselhos superiores (CEPE e CONSUNI), além de haver representado a Ufes junto ao Conselho Municipal de Cultura de Vitória e ao Comitê Estadual de Educação em Direitos Humanos do Espírito Santo. Fundou e coordena o grupo de pesquisa Literatura e Educação (www.literaturaeeducacao.ufes.br) (2011 ao presente). Integra, na Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Letras e Linguística (Anpoll), o GT Literatura e Ensino (2016 ao presente), do qual é vice-coordenadora, tendo atuado, antes, no GT Leitura e Literatura Infantil e Juvenil (2012-2016). Na Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped) integra o GT Trabalho e Educação (2019 ao presente). É membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Literatura do Espírito Santo (Neples) (2005 ao presente) e do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Alfabetização, Leitura e Escrita (2010 ao presente). Como escritora, recebeu o selo "Altamente Recomendável" concedido pela Fundação Nacional do Livro Intantil e Juvenil (FNLIJ), por No cangote do Saci: lendas do Brasil, em coautoria.