MOBILIZAÇÃO PARA A EMPREGABILIDADE A PARTIR DO ENSINO SUPERIOR: FATORES INTERNOS E EXTERNOS

Paulo Agusto Mendes; Sérgio Augusto Pereira Bastos

doi:10.1590/SciELOPreprints.11747

article.authors6a0aca8d55310

Paulo Agusto Mendes Universidade Federal do Tocantins
Sérgio Augusto Pereira Bastos Fucape Business School https://orcid.org/0000-0002-5697-3624

DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.11747

Keywords:

empleabilidad, desarrollo profesional, educación superior, mercado laboral

Resumen

El estudio tuvo como objetivo comprender cómo los profesionales con educación superior, con 10 a 35 años de experiencia en el mercado, mantienen su empleabilidad frente a factores internos y externos. Se realizaron entrevistas en profundidad a 11 profesionales de diferentes áreas y los datos se analizaron mediante análisis de contenido. Los resultados revelaron que mantener la empleabilidad está fuertemente vinculado a factores personales, como la adaptabilidad, la curiosidad y la confianza. Los profesionales consideran el conocimiento un activo valioso, alineado con la Teoría del Capital Humano, y se mantienen actualizados de acuerdo con las exigencias del mercado en el que actúan. Estos hallazgos sugieren que los administradores del sector educativo deben crear estructuras y procesos que sigan las demandas del mercado, incluidas acciones que consideren los factores psicosociales de los estudiantes. Para los gerentes de recursos humanos, se recomienda un enfoque más humanizado y la implementación de reglas claras para el desarrollo de carrera, con el fin de reducir prácticas personalistas y patriarcales que afectan la empleabilidad.

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Biografía del autor/a

Paulo Agusto Mendes, Universidade Federal do Tocantins

Pós-Graduação Stricto Sensu Doutorado Profissional em Ciências Contábeis e Administração pela Fucape Business School concluído no ano de 2024. Área de concentração de pesquisa voltada para Administração Estratégica com linha de atuação e pesquisa voltada para Estratégia e Governança Pública e Privada e Empregabilidade. Pós-Graduação Strictu Sensu Mestrado em Comunicação com área de concentração em Mídia e Cultura, pela Universidade de Marília , UNIMAR, concluído em 28/06/2012.Pós-Graduação Lato-Sensu em Administração com Especialização MBA em GESTÃO EMPRESARIAL, Carga Horária 420 (quatrocentos e vinte) horas, pela Fundação Eurípides Soares da Rocha, concluído em 25/09/2004.Bacharel em Administração de Empresas com Habilitação em Administração Geral de Empresas, pela Fundação Eurípides Soares da Rocha, Marília (SP), concluído em 17/01/2003.Docente do Magistério Superior na Universidade Federal do Tocantins - UFT, no Curso de Relações Internacionais.

Sérgio Augusto Pereira Bastos, Fucape Business School

Doutor em Administração de Empresas (PUC-Rio, 2012), mestre em Administração de Empresas (PUC-Rio, 2006) e graduado em Engenharia Mecânica (UFRJ, 1985). Interesses de pesquisa: gestão estratégica, estratégias políticas empresariais, alianças e redes estratégicas.

Experiência profissional como consultor e executivo, tendo trabalhado para IBM, PwC, Mesbla, Jornal O Globo e Andersen Consulting (Accenture). e SENAI CETIQT. É, atualmente, sócio da Substantiva Consultoria e Professor Associado da FUCAPE Business School – Departamento de Administração de Empresas.

Vivência profissional em planejamento e acompanhamento de desempenho com destaque para análises estratégicas, avaliações de investimentos, orçamento e custos. Desenvolvimento e implementação de mudanças no modelo de gestão de inúmeras empresas com ênfase em redirecionamento estratégico, planejamento, sistemas de informações, redesenho de processos e capacitação. Atuação em ambientes de intensa mudança organizacional e reestruturação de negócios. Liderança em projetos de consultoria de gestão para organizações de médio e grande porte em diversos segmentos de negócio.