AGREGAÇÃO DE COMPORTAMENTOS SEDENTÁRIOS EXCESSIVOS EM ESCOLARES

Abstract

Objetivo: Estimar a prevalência e os fatores associados à agregação de quatro comportamentos sedentários excessivos em escolares da rede pública de ensino de Jequié-BA. Métodos: Pesquisa realizada com amostra de estudantes do ensino médio da rede estadual de ensino de uma cidade do interior da Bahia, Brasil. Os quatro comportamentos sedentários observados foram: tempo de tela assistindo televisão durante e no final de semana, tempo de tela usando computador/videogame durante e no final de semana. As variáveis ​​sociodemográficas e de estilo de vida (preditores) serviram para identificar os respectivos fatores associados à agregação dos quatro comportamentos sedentários (desfecho). A associação foi determinada pela Razão de Prevalência (RP) com intervalo de confiança (IC) de 95%. Resultados: A amostra foi composta por 972 escolares, sendo a maior proporção de adolescentes do sexo feminino 53,4% (n = 519), a maior prevalência de comportamentos sedentários excessivos foi para o tempo de tela de TV e computador/videogame, nos finais de semana (24,6% e 25,1%), conforme mostrado no. Conclusões: Houve elevado valor agregado dos quatro comportamentos sedentários. As estudantes do sexo feminino eram menos propensas a serem expostas ao resultado. Porém, aqueles que não trabalhavam, que eram considerados insuficientemente ativos e que não alcançavam consumo adequado de hortaliças, aumentaram a probabilidade de agregação dos quatro comportamentos sedentários.