La ciencia y el arte como saberes y los saberes como arte y ciencia: la naturaleza de los saberes descolonizados

Resumen

La producción de conocimiento se anquilosó a causa de la ciencia del siglo XVI al abandonar los saberes que ya no se considerarían conocimientos como la ciencia; la ciencia como invento moderno. Del mismo modo, las producciones artístico-culturales se anquilosaron a causa de la Ciencia: en el Renacimiento, el artista, desacreditado como científico, fue tratado como conocedor de un saber-cuerpo de técnica plástica, no de razón-Ciencia moderna. Así pues, más de lo que pensamos, la Ciencia y el Arte siempre han estado ligados como conocimiento. Sin embargo, esta escisión entre conocimientos/saber igual a Ciencia, provocando desencuentros entre saber de la Ciencia y saber del Arte, saber del Cuerpo y saber de la Razón, provoca binarismos en culturas posteriores en Occidente e incluso en Oriente. Pensando desde ahí, a través del pensamiento descolonizado, señalaré que para atontar la Ciencia Moderna ya no es necesario atontar otros saberes, discutiendo, desde las artes, perspectivas sobre la Ciencia y el Arte como saberes y los Saberes como arte y ciencia en las diferentes Áreas de Conocimiento.